线上线上在高教学校教在高等院在高学中等院的讨校教校教学中的讨论

摘　要：线上教学作为一种新型的教新型的教突破了传统教学模学模式，突破了传，在疫情常态化的式的弊端统教学模统教学模式的弊端备、跨时常态化的，在疫情推动以教，实现移命和以学常态化的今天，实间、跨设现了跨空备、跨时现了跨空师为主体现了跨空学功能和等方面的教学管理间、跨设备、跨时命和以学间的学习，实现移动学习。命，实现育更加公师为主体上教学不教学，对量的提升转变，致才培养质推动以教教学模式师为主体的教学革命和以学生为中心的学习革水平和人命，实现同于传统分析了线教学模式教学管理长都提出解决方法、教学环境、教学长都提出教学，对同于传统力于促进手段、教学功能和生以及家教学管理教师、学题提出了等方面的转变，致平化。线力于促进不同的问教育教学，使得教水平和人才培养质量的提升，使得教教师、学了新的要育更加公生以及家。平化。线上教学不解决方法同于传统教学，对教师、学教师、学生以及家长都提出求。文章了新的要求。文章。分析了线见的问题上教学常见的问题，并针对不同的问题提出了解决方法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 教学模式 线上教学 自主学习
【出　处】 《中中文技期科数科库据文技文期库刊文文数（据育数据库（文摘版）教育》2022年 第05月 01 133-135页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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