谈高中数学教学高中生合作学习的开展

摘　要：学生合作学习是新课改后大力提倡的一种新的教学方法，在高中数学教学中采用该学习方法，可以调动学生的学习积极性，提高课堂的教学效果。然而，由于受到应试教育和传统教学观念等因素的制约，使得在高中数学课堂教学中实施学生合作学习存在着许多问题，未能取得理想的教学结果。因此，本文就如何在高中数学课堂上实施学生合作学习提供了一些行之有效的教学意见。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理
【关键词】 高中数学 合作学习 开展策略
【出　处】 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年 第05月 01 97-99页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]高明珠.谈高中数学教学中学生合作学习的开展[J].科普童话·新课堂（下）,2021(6):79.[2]赵红丽.谈高中数学教学中学生合作学习的开展[J].文渊（高中版）,2019(10):637-638.[3]康伟.谈高中数学教学中学生合作学习的开展[J].学周刊,2020(17):95-96.[4]高鹏.谈高中数学教学中学生合作学习的开展[J].中外交流,2020,27(6):196-197.[5]杨元红.谈高中数学教学中学生合作学习的开展[J].中华志愿者,2021(10):174-175.

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