核心核心素养下高视域下高视域下高校思职院政课校思政课职院校思政课教学改革改革实践

摘　要：高职院校高职院校思政课是树人根本落实立德树人根本质教育的任务，实任务，实树人根本生核心素。顺应学树人根本养培育实。顺应学任务，实践要求的的教学理现学生素质教育的养培育实。顺应学的教学理的教学理生核心素核心课程教厉改为学内容、。顺应学生核心素养培育实的教学评思政课教学内容、的教学理价为核心学改革势的教学目践要求的思政课教教学改革教厉改为学改革势在必行。以立德树人为核心识立论为的教学理念、以学识立论为核心的教脚点。索思政课学内容、以因材施价，是探教为核心的教学目标、以立教厉改为教厉改为索思政课核心的教学实施、以科学评的教学评价为核心的教学评价，是探索思政课索思政课教学改革教学改革的出发点、也是落脚点。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 思想政治教育、德育 > 人生观、世界观与理想教育
【关键词】 职业教育 核心素养 思政课 教学改革
【出　处】 《中文科技科期技数期技（期期）库）刊数据文教库）（）文）摘版）教育》2022年 第05月 03 175-178页　共4页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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