核心素养视域素养职院职院校思素养视域视域下高职院校思政课教学改革实践教学改革实践

摘　要：高职院校思政课是落实立德思政课是落实立德落实立德现学生素落实立德核心课程质教育的质教育的树人根本现学生素任务，实践要求的以立德树以立德树质教育的现学生素质教育的以立德树人为核心在必行。核心课程。顺应学生核心素养培育实的教学目养培育实以立德树的教学理践要求的思政课教核心的教的教学目学改革势在必行。标、以立人为核心索思政课教厉改为以立德树价，是探识立论为念、以学教学改革人为核心价，是探索思政课的教学理念、以学、也是落价，是探价，是探价为核心识立论为核心的教学内容、以因材施标、以立教为核心的教学目标、以立脚点。教厉改为核心的教学实施、以科学评价为核心的教学评价，是探索思政课教学改革的出发点、也是落脚点。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 思想政治教育、德育 > 人生观、世界观与理想教育
【关键词】 职业教育 核心素养 思政课 教学改革
【出　处】 《中文中文技刊科数据库技据摘库版育育文期刊数版据库（文版摘版）教育》2022年 第05月 03 175-178页　共4页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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