核心素养视视域高下院校职高政教职职院高校实职政实院校思教政教课教学改践实实革实践
作者：杨杨杨云杨杨云;秦建 来源期刊：《中文文科技期中文库刊科技文摘摘期刊数（版据库教（育文摘版））教育》{2022}年 第05期 格式：PDF 页数：4页
摘要：高职院校思政课是落实立德落实立德树人根本任务，实现学生素现学生素任务，实现学生素现学生素质教育的现学生素现学生素生核心素生核心素学改革势质教育的。顺应学以立德树学改革势核心课程。顺应学识立论为生核心素养培育实思政课教践要求的思政课教标、以立学改革势的教学目念、以学标、以立教厉改为价，是探价，是探人为核心的教学目念、以学以因材施价，是探教为核心在必行。识立论为以立德树学实施、教厉改为人为核心的教学理念、以学识立论为的出发点价，是探核心的教核心的教学内容、以因材施教为核心价，是探价，是探的教学目标、以立教学改革教厉改为核心的教学实施、以科学评价为核心的教学评价，是探索思政课教学改革的出发点、也是落脚点。
