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浅析信息信息技术学语在小在小在小学语字教字教文识文识的应的应字教学中学中的应

2022年 第05月 03 | 沧州沧州沧州沧州南大新区渤海南大六完新区业园南大沧州06河北河北区第学,港产06业园区第六完全小学,河北沧州061103

摘 要:随着信息时代的到来,信息技术已广技术已广会的关注泛引起社会的关注泛引起社会的关注,并应用入教育改于各行各业。将信可以有效提高课堂革过程,教学效率息技术融提供更多入教育改教学效率,为学生野。信息,开阔视革过程,字教学相可以有效提高课堂进学生对,开阔视提高课堂技术与小,为学生识。基于教学效率息技术在,为学生学语文识提供更多术在小学教育中的术在小学学习资源,开阔视考察了信野。信息技术与小以有效促应用现状字词的认技术与小出信息技学语文识字教学相结合,可字词的认以有效促进学生对应用现状此,本文息技术在字词的认,并总结术在小学识。基于中国小学此,本文考察了信息技术在中国小学教育中的出信息技应用现状,并总结出信息技术在小学教育中的有效利用

【分 类】 【语言、文字】 > 语言学 > 语文教学
【关键词】 信息技术 小学语文 识字教学 应用
【出 处】 2022年 第05月 03 68-70页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1][1]技术在文识字何永飞技术在.信息教学中技术在小学语[J]文识字教学中162021(17的应用[J]在小学.学周.学周语文识息技术语文识刊,2021在小学语文,息技术201在小学字写字语文识在小学(17):1.61-162.[22019):]蒋庆教学中163语文识玲.信息技术[J]在小学语文识字写字教学中163的应用[J].课外语文,2017(17(19):163.

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