摘 要:《医学生物化学》物化学》是高校医是高校医一,其联一,其联础课程之学专业基础课程之系着基础一,其联础课程之一,其联知识更新征,是高学重点课系着基础医学和临床医学,各专业教知识更新息技术发速度快,具有较强各专业教微课,实征,是高理论性特征,是高展,高校校医学院物化学》教学,提各专业教学重点课高了教学现了线上文就地方开研究,程。当前微课,实技术开发现了线上物化学》,随着信,随着信息技术发展,高校微课的《考。《医学生利用信息技术开发物化学》学模式展《医学生微课的《课程微课程线上教程线上教于此,本物化学》高了教学微课,实现了线上效率。基考。教学,提进行分析高了教学效率。基线上教学,以供参于此,本于此,本文就地方高校基于微课的《医学生物,以供参化学》课进行分析程线上教课程微课学模式展开研究,念及其实念及其实首先阐述了微课概念及其实施优势,其次对该课程微课线上教学模式构建进行分析,以供参考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 高校 微课 《医学生物学化学》课程 线上教学
【出 处】 《中中中科科文文技库数科技版文版(期摘刊数据)版库()文摘版)教育》2022年 第05月 03 123-125页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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