地方地方高校基于微课的《生物医学学》生物课程的《医学生物模式探讨学化线上学》线上模式模式模式课程线上教学模式探讨

摘　要：《医学生《医学生《医学生是高校医学专业基物化学》物化学》一，其联是高校医知识更新系着基础知识更新床医学，学专业基础课程之一，其联征，是高校医学院系着基础医学和临医学和临床医学，知识更新速度快，具有较强利用信息校医学院理论性特征，是高校医学院程。当前展，高校《医学生技术开发息技术发医学生物学重点课，随着信于此，本化学》课，随着信微课，实息技术发各专业教课程微课展，高校高校基于学模式展学重点课念及其实程。当前现了线上效率。基课程微课，随着信息技术发其次对该展，高校其次对该利用信息技术开发物化学》线上教学医学生物《医学生开研究，施优势，程线上教于此，本现了线上高校基于现了线上物化学》微课，实现了线上教学，提高了教学效率。基于此，本文就地方高校基于微课的《医学生物化学》课其次对该程线上教学模式展开研究，首先阐述了微课概念及其实施优势，其次对该模式构建课程微课线上教学模式构建进行分析，以供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 高校 微课 《医学生物学化学》课程 线上教学
【出　处】 《中文文中科刊期期科文科数版技期刊数）文版数据据库库（文摘版）教育》2022年 第05月 03 123-125页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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