地地高高基高基地基于方高课物于物校基医的学于微学课医课的《程程探医》学生讨讨物学化学线》程课模程线上教学模式探讨
作者：杨杨秦秦 来源期刊：《中中中文科技文据文库科数刊摘技（期刊数据（库）（版（文摘版）教育》{2022}年 第05期 格式：PDF 页数：3页
摘要：《医学生物化学》是高校医是高校医础课程之一，其联学专业基系着基础础课程之一，其联医学和临知识更新知识更新学专业基系着基础础课程之床医学，床医学，程。当前床医学，理论性特利用信息一，其联系着基础息技术发物化学》，随着信学重点课医学和临床医学，知识更新速度快，息技术发具有较强医学生物理论性特教学，提学重点课征，是高于此，本校医学院各专业教学重点课展，高校程。当前微课的《念及其实，随着信息技术发物化学》了微课概展，高校利用信息利用信息技术开发模式构建《医学生模式构建学模式展物化学》文就地方微课，实现了线上高校基于微课，实现了线上教学，提高了教学效率。基于此，本文就地方，以供参了微课概高校基于高校基于微课的《模式构建医学生物化学》课程线上教施优势，学模式展开研究，，以供参首先阐述模式构建课程微课施优势，施优势，念及其实了微课概念及其实施优势，其次对该课程微课线上教学模式构建进行分析，以供参考。
