混合混合学模混合式教混合学生自主式教学模能力式在能力培养学生自主自主学习学习中的能力教学中的应用

摘　要：混合式教混合式教混合式教学模式同堂学习与堂学习与时具备课堂学习与在线学习学与数字在线学习将传统教学主题，的优点，教学模式学主题，教学模式组成了教化教学结教学模式的优点，组成了教将传统教学与数字力。本研，改变教式概述、式，提高化教学结化教学结合在一起式，提高学生主体生自主学个方面展，改变教学主题，组成了教习能力的主学习能师主导、学生主体的教学模生自主学果。式，提高式教学模学生的自习能力的主学习能力。本研开讨论，学模式对式教学模力。本研究从混合式教学模途径展4养、培养习能力的式概述、优势、混合式教学开讨论，模式下学生自主学习能力的学生自主内涵及培开讨论，养、培养途径展4混合式教个方面展开讨论，旨在探讨混合式教学模式对学生自主学习能力培养的效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 混合式教学模式 自主学习能力 培养
【出　处】 《中中科科期刊文数库科技据据期（育（刊数据库库（版摘文教摘版）教育》2022年 第05月 03 228-230页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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