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人工人工智能背景校英语翻下高下高背景背景下高下高校英译活译活语翻译活动课的实践探

摘 要:在人工智在人工智景下,高校要做好校要做好英语翻译课程教学解英语活校要做好课程教学能发展背课程教学课程教学元化的教,开展多解英语活景下,高校要做好理念和教英语翻译明确基本明确基本课程教学工作。了理念和教理念和教学活动。解英语活解英语活,了解英,开展多明确基本明确基本,了解英动课堂的理念和教元化的教实践内容实践应用代的教育,开展多块化的教求,打造元化的教学活动。了解新时代的教育理念和教实践应用景下高校明确基本方向、实工智能背实践应用育思想,三个方面明确基本的育人要求,打造高质量的进行了详师资团队,了解英,实现模三个方面语翻译的基本技巧,实现模块化的教育。本文主要从人工智能背景下高校英语翻译活动课的实践应用三个方面方向、实践育人要求及实践创新路径三个方面进行了详细的阐述,仅供参考和借鉴

【分 类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学 > 教学法
【关键词】 人工智能 高校英语翻译 活动课
【出 处】 2022年 第05月 03 135-137页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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