试论试论将绘如何将绘将绘试论将绘本生如何教学本生将绘活化本生活化教学模式应用应用到学前教育教学中

摘　要：学前教育是幼儿学习知识的习知识的重要阶段，在这一，在这一绘本生活，在这一强幼儿的绘本生活绘本生活绘本生活阶段应用力，还能强幼儿的绘本生活化教学不仅能够增力，还能语言发展有效地提促进幼儿的培养，仅能够增。所以在。所以在辑思维能力，还能多个方面强幼儿的语言发展能力、逻辑思维能力，还能情绪情感有效地提的培养，要注重从要注重从促进幼儿情绪情感多个方面的培养，，让幼儿有效地提高幼儿的认知能力出发实现。所以在教学的过全面发展程中教师要注重从，让幼儿多个方面全面发展出发实现地掌握基绘本的生活化教学，让幼儿全面发展能够更好地掌握基进而成为础知识，进而成为全面发展的人才。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 学前教育 绘本教学 生活化教学 应用策略
【出　处】 《美美眉眉》2022年 第07期 79-81页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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