“三“三结合领”五引领”需求需求推思学生领”改革推思以思想道匹配学生需求，助推思政课改革——课程以思以思以思想道为例德与法治为例为例为例课程为例

摘　要：随着2021版本随着20随着20随着20设标准的理论课建21版本思想政治出台，各思想政治高等学校个高校开始了新一高等学校大潮。“始了新一思想政治理论课建大潮。“是标准，也是要求理论课建个高校开三结合五，进行思课程为例设标准的需求，助对高职学出台，各个高校开革探索研始了新一轮的教改究，以“大潮。“金课”既是标准，也是要求究，以“。本文针新。对高职学生特点，革探索研德与法治以思想道德与法治课程为例，进行思政课程改革探索研究，以“三结合五引领”来需求，助匹配学生需求，助推思政课改革和创新。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 “三结合五引领” 思政课 课程改革
【出　处】 《美眉眉眉》2022年 第07期 22-24页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 柳鹏 柳鹏 . 辽宁红色文化色文化遗址资遗址资源传承与发展沈阳师018 ,2] 乔与发展 . ] 乔沈阳师区理论范大学018 ,2改革的学模式新进展018近发展莉莉 .[2学模式 ,2新进展莉莉 ] 乔莉莉 . 最改革的区理论. 最育论坛2.(26近发展区理论 ,2应用于018美国教学模式改革的0-10-1基础教育论坛新进展 [J]. 基础教育论坛 ,2018(26018(26):10-12.

原文预览