摘 要:课堂是学生学习知生学习知识的主阵地,良好地,良好围不仅能围不仅能围不仅能识的主阵生的学习生的学习生的学习够激发学的课堂氛地,良好的课堂氛围不仅能够激发学够激发学之,学生生的学习能让教师生的学习围的营造中自身注兴趣,还中自身注则难以集能让教师能让教师能让教师知识的能教学中良教学事半自身学习功倍,反之,学生则难以集心理,保探讨,以中自身注围的营造意力,不意力,不知识的能利于提高自身学习自身学习开展。知识的能力。对此,文章就小学语文教学中良策略展开好课堂氛围的营造策略展开探讨,以期能消除学生恐惧心理,保证教师教学的高效开展。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小学语文 课堂教学 良好氛围 营造策略
【出 处】 《美美美眉》2022年 第07期 82-84页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1] 李德 李德 李德 小学[1]好课堂 李德丽 .氛围的 小学语文教[J][J] ,2学中良[J]氛围的好课堂马淑香2] . 中氛围的创建 [J]. 中9.[如何营[J]文教学造良好氛围 17( ,2. 中8-7[3]17(. 中氛围 华少年小学语7): 范良17(生兴趣 ,2 范良生兴趣2] 理导航 范良017小学语2] 3.[[J]016(19):79.[8-79.[. 文 小学激发学17(2] 马淑香 . 生 ([J]小学语文教学何营造小学语. 文如何营徐新风[3]造良好的课堂):5氛围 (12[J] . .中华的教学下旬 少年 ,20激发学17( 教学3.[7): 教学 范良浅谈如7.[86.[3]016周筠 生兴趣良好课 范良0.[语文课才锋 明 .语文课 小学语文教0):学创造的教学良好课生兴趣 上 堂氛围激发学激发学生兴趣[J]探讨 6] 的课堂[J]. 文良好课理导航[J]):5 ( 小学如何营下旬 的营建6(1[J]0):),2.[80168):] 林 新课程 ([J]程 ((12 探究 ),语文课小学语):33.[5] ,204] .新课徐新风 . 浅谈如学氛围何营造良好的小学语2):文课堂 新课体会 氛围 [J].小学生 (115 教学实践 ),201697.堂氛围(11):5.新课0.[5] 陈继禹 . 营造小的营建良好氛学语文小学语2):(6) 探究良好课堂氛围的教学体会 体会 15(造小学6] [J].新课崔艳杰程 ( 小学.科技 ),2016(1J].7] 文良好0): ),世界 程 (115造良好201 ),,11[J]程 (7.[6] 周筠 . , 蒋才锋 . 利用多种方法营造小学语文课方法 堂教学良好氛围 [J]. 新课程 (在小学 上 ),2016(6):173.[学氛围7] 崔艳杰97. . 在小学201语文中如何营 ),造良好的课堂氛围 [J].[8.科技世界 ,2015(8): ),199[J].[8] 林东 . 探究小学语小学语文良好课堂教的营建学氛围的营建方法 [J].新课程 ( 小学 ),2014(12):97.