试论如何在小学语文教学中进行情感教育

摘　要：语文是一门综合性较强的学科，对学生发展具有重要意义。在小学语文教学中进行情感教育不仅能够帮助学生调节情绪，还能提高学生的学习能力。具体来说，小学阶段的学生年龄较小，不具备认知的能力，所以在学习的过程中难以做到对知识的充分掌握，而情感教育的渗透不仅能够帮助学生深入理解文章中心思想，还能让他们更好地了解作者的情感，与作者产生共鸣。对此，文章就小学语文教学中情感教育的渗透策略展开交流探讨，以期能促进学生身心健康发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小学语文 课堂教学 情感教育 渗透策略
【出　处】 《美眉》2022年 第07期 91-93页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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