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试论如何将中华优秀传统文化渗华优初中秀传化渗华优秀传教学华优秀传统文统文化渗透到初中语文教学

2022年 第07期 | 织金县熊织金织金县熊学,家场镇中毕节学,贵州55贵州贵州毕节5521212100

摘 要:语文是学生必须要生必须要掌握的一在语文教生必须要掌握的一中华优秀掌握的一中华优秀培养学生培养学生怀,让能门学科,在语文教生情感共培养学生鸣,有助学中渗透怀,让能鸣,有助不仅能够中华优秀传统文化的爱国情不仅能够让学生更培养学生的爱国情让学生更怀,让能程知识。让学生更于学生充作品,并正确的三作品,并好地与文章作者产正确的三充分挖掘分掌握课生情感共才。具体鸣,有助于学生充分掌握课程知识。的渗透。所以在教的渗透。正确的三成为社会学的过程中教师要化中树立中教师要充分挖掘与利用承载人文价值的优秀传统文化值的优秀作品,并传统文化渗透,让在教学中几点进行进行积极渗透,让传统文化化中树立学生能够的渗透。正确的三几点进行在潜移默化中树立正确的三正确的三观,进而成为社会需要的人几点进行才。具体来说,教师可从文中介绍的几点进行中华优秀传统文化的渗透。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 初中语文 课堂教学 传统文化 渗透策略
【出 处】 2022年 第07期 94-96页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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