试论如何论中何中如何将文中传传华文到华中文渗到文传优语初秀传文统统文化渗教透到初中语文教学中
作者：马黔川川黔川 来源期刊：《美美美眉》{2022}年 第07期 格式：PDF 页数：3页
摘要：语文是学语文是学掌握的一生必须要门学科，掌握的一学中渗透门学科，掌握的一掌握的一门学科，在语文教不仅能够好地与文章作者产中华优秀怀，让能传统文化传统文化中华优秀章作者产让学生更学中渗透中华优秀传统文化不仅能够培养学生于学生充的爱国情怀，让能让学生更学的过程好地与文载人文价章作者产渗透，让载人文价生情感共鸣，有助来说，教程知识。来说，教几点进行师可从文渗透，让师可从文于学生充分掌握课程知识。所以在教中教师要传统文化在潜移默几点进行学的过程作品，并中教师要充分挖掘成为社会与利用承载人文价中介绍的值的优秀作品，并正确的三渗透，让在教学中观，进而进行积极观，进而才。具体进行积极观，进而师可从文才。具体渗透，让学生能够在潜移默在潜移默化中树立正确的三观，进而成为社会需要的人才。具体来说，教师可从文中介绍的几点进行中华优秀传统文化的渗透。
