文献检索 期刊检索
您的位置:维普网 > 优先出版 > 《美眉》 > 文献

“双减”政策背景下处州童谣融入小学语文教学的探索与实践

《美眉》2022年 第07期 | 刘宪 浙江省丽水市莲都区联城小学,浙江丽水323000

摘 要:处州童谣是丽水人民的智慧结晶,具有丰富的文化内涵和教育价值。将处州童谣作为小学语文教学的重要内容,既传承和保护了濒临消亡的非物质文化遗产,又响应和落实了国家“双减”政策。童谣融入小学语文教学,不但实现了教书育人和保护文化的双重目的,也是教师落实国家“双减”政策的教学创新实践。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 童谣 语文教学 “双减”政策 非遗保护
【出 处】 《美眉》2022年 第07期 211-213页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 陈 俊 君 . 幼 儿 园 开 发 利 用 民 谣 教 育 价 值 的 个 案分 析 —— 以 丽 水 民 谣 的 开 发 利 用 为 例 [J]. 丽 水 学 院 学报 ,2013(08).[2] 张智静 . 民谣语文教学资源化——以丽水地区民谣为例 [J]. 教育参考 ,2015(06).[3] 兰晓燕 . 童言话乡音,传承处州情——刍议丽水童谣教育的传承策略 [J]. 新教师教学 ,2016(11).[4] 梁和正 . 钦州童谣进入语文课堂教学的新路径——以钦州市永福小学为例 [J]. 品位经典 ,2020(11).

原文预览

来源期刊
美眉 《美眉》
《美眉》杂志由国家新闻出版总署批准,《少男少女》杂志社主管主办,《美眉》杂志社编辑出版的正式期刊。《美眉》(教研与美育)版是《美眉》杂志下半月刊,是落实...详细
相似文献