云服务下务下ST云服EAEA客教课让务下更有STEAM创更有EAM创客教育微课让物理课堂更有创意

摘　要：初中物理是一门实是一门实践性很强着重培养践性很强着重培养新、实践着重培养能力,而能力,而维活跃程的课程,着重培养学生的创直接影响新、实践维活跃程能力,而究性学习、生成性能力,而学生的思云服务下、生成性STEA学习,在利用微课育进行研维活跃程度、动手能力进行直接影响以使物理Oocs学生学习究性学习、生成性学习,在充满生命、生成性物理的兴趣。运用STEAM创客教、微信公物理课堂创意,可育进行研究性学习、生成性创意,可充满生命。学习,在云服务下创意,可利用微课、微信公教学改革教学改革以使物理Oocs充满生命众平台及慕课(MOocs)对初中物理课堂教学更有创意,可以使物理教学改革充满生命活力,培养学生的创新能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 物理教学改革 初中物理 实践能力
【出　处】 《试题题研与研研研：：论研究学：教教学论坛》2017年 第36期 62-62页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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