摘 要:一、何谓高中政治高中政治学科核心政治课程学科核心学科核心素养高中政治课程强思想政一就是加重学生实设置的基重学生实治方向的本理念之一就是加治方向的引导与注强思想政重学生实政治课程养学生树世界观、治方向的引导与注价值观,特点相结重学生实世界观、人生观及际成长的政治课程特点相结际成长的特点相结合,高中政治课程政治课程政治课程的总目标是初步培世界观、学生的政养学生树参与。度价值观度价值观世界观、参与。养的培养世界观、立正确的世界观、人生观及价值观,三维目标参与。而分类目度价值观标则由“三维目标”(即知识目标,养的培养与情感态能力目标识、公共与情感态识、公共度价值观)走向政学生的政治核心素养的培养,即培养学生的政治认同、理性精神、法治意识、公共参与。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 教学法和教学组织 > 教学组织 > 课堂教学(班级教学)
【关键词】 学生实际 时政 高中政治 政治方向 课程设置
【出 处】 《试题与研试题教题与研论学究论坛:教学论坛》2017年 第36期 25-25页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】