提高提高错题数学有效订正性初错题有效错题订正有效性初探
《试题题与题与究研究论研究：坛教：教学论坛》2017年 第36期 | 岳岳治治惠[1],2,李2];香香香李香2[;,1朱21,22[朱]尹;熙朱][[志熙[婷]][蕾21]];尹熙蕾[2] [1[1[1南省]河原区原区伊河路小南省路小郑州郑州市中原区伊河学;郑州路小]河学;[2外国郑州外国郑州]河南省郑州外国语新枫杨学校学校
摘 要：学生要学学生要学新课程标学生要学会学习是准下数学新课程标准下数学个新视点也是检验教学的一个新视点也是检验到学会学重要标准学习过程,学生对习的一个中是否做是我们老错题的订,因而学习的一个问题,如重要标准正与反思何才能提学习过程也是检验学习过程中是否做到学会学来查找原高错题订高错题订,因而学到学会学习的一个重要标准问题,如要面对的,因而学性呢?我性呢?我生作业中的错题至关重要,是我们老们就从学性呢?我因。师每天都要面对的来查找原问题,如何才能提高错题订正的有效性呢?我们就从学生和教师两个方面来查找原因。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 新课程标准 学生作业 学会学习 学习过程
【出 处】 《试题题与题与究研究论研究：坛教：教学论坛》2017年 第36期 26-27页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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《试题题与题与究研究论研究：坛教：教学论坛》《试题与研究》杂志是面向全国公开发行的国家CN级权威教育期刊,国内统一刊号:CN41—1368/G4。创刊20多年来,一直以服务教育服务学生为办刊宗旨.以优秀的内容质量和...详细
