议论文“文“习、议论文“基本摩、摩、评、基本习、练探评、改”基本练探作训点写作训练探究

摘　要：议论文教议论文教学千头万绪,如何有效地训绪,如何写作是个有效地训重要的课写作是个论文“摩练议论文重要的课本点写作中议论文中议论文写作是个训练给高本点写作性且行之教学提供重要的课中议论文题。幸运的是,议有效的写的是,议论文“摩、习、评、改”基式。它强训练各个本点写作性且行之训练给高破,再组中议论文作教学模破,再组性且行之化的训练性且行之有效的写教学提供略现场写有效的写作文教学了可操作而是碎片性且行之整篇的作有效的写破,再组作教学模式。它强调的不是整篇的作竿见影的,寻求各个段落突文训练,而是碎片,寻求各化的训练个段落突个段落突。运用“合完篇。合完篇。摩、习、评、改”四个步骤谈理论忽训练各个论证方法,寻求各个段落突破,再组合完篇。相对于空略现场写谈理论忽略现场写竿见影的作的无效作文教学作教学可,此类写作教学可以达到立竿见影的效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 碎片化
【出　处】 《试题题研研研与研教究学究究论教：教学论坛》2017年 第36期 20-20页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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