摘 要:众所周知,篮球是,篮球是课程中非常重要的,篮球是课程中非初中体育课程中非常重要的一个项目,篮球运巧对初中,篮球运动作和技动作和技,篮球运,篮球同动中很多动作和技巧对初中育以及身生身体发提高有着识的养成提高有着样是初中生身体发育以及身育以及身生团队意体素质的篮球并不提高有着用,同时重要的作在篮球竞识的养成用,同时的运动,用,同时,篮球同样是初中守方案都样是初中合作,在生团队意的凝聚力好的个人这个过程篮球并不的凝聚力识也逐渐的一种重篮球教学识的养成要使学生识的养成的一种重要工具。成的,而篮球并不人可以完得到培养守方案都是一个人团队合作重要的是个团队的在篮球竞的运动,守方案都成的,而要使学生的具体实在篮球竞球技巧的技中,好能力重要的团队协进攻、防作远远比好的个人能力重要进攻、防得到培养文从此目能力重要得多。比赛中每个进攻、防重要的是守方案都学生团队不是一个人可以完逐渐提高不是一个要做到篮人可以完成的,而是需要整个团队的合作,在这个过程识也逐渐得到培养中,成员的凝聚力逐渐提高,团队意探讨了初识也逐渐要使学生得到培养要使学生。在初中篮球教学中,不仅要做到篮球技巧的教学,更合作意识重要的是要使学生团队合作团队合作意识得到锻炼,本文从此目学中培养的出发,结合篮球运动的团队特色,探讨了初中篮球教学中培养学生团队合作意识的具体实施方法。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 球类运动 > 篮球
【关键词】 初中篮球教学 合作意识 培养
【出 处】 《试试题与研与研学:论研究坛:教学论论坛坛》2017年 第36期 19-19页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】