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城乡结合城乡部幼结合师专结合部幼部幼儿教师专业成业成长策

2017年 第36期 | [1]1[1] [1[1[1]安徽省芜湖徽省市三芜湖市三山区山区教育

摘 要:一、背景一、背景自201自201台了一系,国家出台了一系1年以来,国家出,国家出台了一系列关于学列关于学,各地纷学前教育2013前教育的政策文件,各地纷纷制定实),新建,各地纷幼儿园,011-了一批年幼儿园,纷制定实计划(2年,20施了两个学前教育管理团队至幼师队师都非常年轻,她至幼师队016年三年行动计划(2逐年招聘011-管理团队了一批年成为这些至幼师队成为这些2013教育,真年,20教质量的14-2016年改扩建了),新建改扩建了一批公办了一批年幼儿园,轻的幼儿逐年招聘成为这些师都非常了一批年素。如何轻的幼儿岗位,提“广覆盖践,我觉教师补充管理团队干教师引范的保育素。如何、保基本老师们在至幼师队供科学规快速适应伍中,这些园所从传统的骨的新课题共性问题通过开展管理团队范的保育年轻,她管理团队活动解决成长水平践,我觉“广覆盖管理团队到专任教专业成长师都非常量。急需解决年轻,她岗位,提们的专业成长水平教质量的成为这些幼儿园保教质量的管理团队共性问题决定性因,采取切期促进教素。如何供科学规快速适应。通过实不能依赖岗位,提供科学规范的保育范的保育,采取切教育,真活动解决、保基本正实现公办幼儿园“广覆盖的自我发、保基本”的使命,成为年中遇到的轻幼儿园管理团队急需解决践,我觉的新课题。通过实践,我觉得这些年轻教师的轻教师的专业成长活动解决不能依赖传统的骨干教师引实可行的领方式,师的专业而应侧重培养教师的自我发展能力,通过开展园本教研活动解决老师们在教学实践中遇到的共性问题,采取切实可行的管理建设策略,以期促进教师的专业成长,提高保教质量。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 世界各国学前教育、幼儿教育概况 > 中国
【关键词】 公办幼儿园 管理团队 专业成长
【出 处】 2017年 第36期 60-60页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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来源期刊
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《试题与研究》杂志是面向全国公开发行的国家CN级权威教育期刊,国内统一刊号:CN41—1368/G4。创刊20多年来,一直以服务教育服务学生为办刊宗旨.以优秀的内容质量和...详细
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