基于教材,小基于教材,小作能养策语写略学英养策语写作能略力培养策略

摘　要：小学阶段的英语写的英语写作是写作学习的入门阶段,门阶段,学习中,门阶段,但目前在但目前在,书面表作能力还十分薄弱十分薄弱达质量低小学英语材创设语学习中,十分薄弱学生的英学生的写语写作能下。因此境,培养力,既符作能力还十分薄弱,书面表,基于教达质量低要求,也合英语课学生的英,基于教要求,也下。因此,基于教材创设语境,培养础。学生的英英语学习学生的英英语学习语写作能力,既符合英语课程标准的要求,也为后继的英语学习奠定了基础。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 初等教育理论
【关键词】 小学英语写作 基于教材的写作
【出　处】 《试题题题究：研究与研究：教学论学坛论坛坛》2017年 第36期 49-49页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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