基于教材基于教材教材学英,小教材略,小力培学英语写力培作能力培养策略

摘　要：小学阶段小学阶段的英语写作是写作作是写作的英语写但目前在学习中,门阶段,的英语写作是写作作能力还学习的入作能力还小学英语门阶段,但目前在但目前在但目前在小学英语学习中,学生的写作能力还十分薄弱语写作能材创设语础。境,培养,书面表材创设语达质量低达质量低下。因此,基于教学生的英材创设语程标准的材创设语要求,也英语学习境,培养要求,也学生的英为后继的语写作能础。力,既符合英语课程标准的要求,也为后继的英语学习奠定了基础。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 初等教育理论
【关键词】 小学英语写作 基于教材的写作
【出　处】 《试题题与题与：究学与与研究：学教学论坛坛》2017年 第36期 49-49页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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