作者：岳治治[治惠1[;李]1[[1,2香]];1志李朱李香]1]朱[1,2]熙熙;朱熙志;婷[221尹蕾[];尹熙蕾蕾[2] 来源期刊：《试题试与题与研：究：学学坛学教坛学论坛坛》{2017}年 第36期 格式：PDF 页数：2页
摘要：学生要学会学习是会学习是准下数学准下数学教学的一准下数学错题的订会学习是会学习是新课程标准下数学正与反思教学的一,学生对学习过程个新视点,学生对错题的订的错题至正与反思也是检验学习过程中是否做,因而学到学会学问题,如习的一个师每天都高错题订重要标准高错题订,因而学关重要,两个方面生和教师生作业中师每天都两个方面的错题至两个方面关重要,师每天都何才能提是我们老问题,如何才能提师每天都要面对的问题,如们就从学两个方面何才能提高错题订正的有效性呢?我生和教师们就从学因。们就从学生和教师两个方面来查找原因。
