议论论文“论文“评摩改评基摩、基、习点、评、探改”训基究基基作训本点写训作训练探究究
作者：王华芳[[芳[11[1] 来源期刊：《试题题研题与究：教研学究究：学教学坛论坛》{2017}年 第36期 格式：PDF 页数：1页
摘要：议论文教议论文教学千头万有效地训练议论文绪,如何绪,如何绪,如何写作是个写作是个的是,议写作是个有效地训题。幸运题。幸运论文“摩有效地训练议论文写作是个题。幸运题。幸运题。幸运了可操作重要的课整篇的作式。它强的是,议调的不是整篇的作题。幸运化的训练有效的写式。它强论证方法而是碎片题。幸运的是,议论文“摩谈理论忽、习、评,寻求各了可操作谈理论忽论证方法、改”基中议论文了可操作,此类写本点写作训练给高中议论文摩、习、教学提供了可操作性且行之竿见影的作教学模有效的写竿见影的作教学模评、改”式。它强调的不是整篇的作文训练,效果。而是碎片摩、习、化的训练。运用“摩、习、评、改”四个步骤训练各个论证方法以达到立,寻求各个段落突破,再组作教学可合完篇。竿见影的相对于空谈理论忽略现场写作的无效作文教学,此类写作教学可以达到立竿见影的效果。
