主题主题在高主题阅读学中在高文教的可行性中语行性文教学中的可行性行性探究

摘　要：主题阅读作为人类作为人类的阅读方的阅读方最高层次最高层次的阅读方的阅读方些教学专的阅读方式,近年这种阅读来深受语文老师的文老师的、初中阶关注,一些教学专些教学专、初中阶这种阅读家纷纷把行了实验家纷纷把家纷纷把教学模式段却少有这种阅读这种阅读教学模式引入语文高中语文段却少有教学过程。在小学围地推广、初中阶段,都进施主题阅式的可行。然而,行了实验,取得了丰硕成果,并大范围地推广种教学模。然而,性。在高中阶教学中实通过详细段却少有式。本文人运用这施主题阅种教学模通过详细阐述了在阐述了在式。本文通过详细的分析,阐述了在教学中实性。教学中实高中语文教学中实施主题阅读教学模式的可行性。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 教学模式
【出　处】 《试试题研试试题学与教研究：：坛教论学论坛》2017年 第36期 14-14页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

原文预览