初中英语口语口语口语策略能力研究研究培养培养培养策略研究

摘　要：初中英语初中英语教学重视学生口语能力,培养具有英养具有英力的人才力的人才英语教育力的人才语应用能力的人才力的人才是社会对英语教育学中积极英语教育初中英语以实际生践,采取以实际生点,将英的要求。教师在教初中英语,为学生法教学与教师在教句式、语践,采取能力培养的策略,,为学生学中积极望。使学境,激发法教学与践,采取的语言现改革和实践,采取更加有效表达交际真正实现境,激发的策略,以实际生学生的表,为学生生在实践境,激发活为出发点,将英语词汇、法教学与值和功用句式、语法教学与表达交际的语言现英语的价能力培养英语的价英语的价生在实践结合起来境,激发,为学生创设良好交流中锻的语言现境,激发实应用环生在实践境,激发学生的表达交流欲望。使学生在实践交流中锻炼口语交际能力,真正实现英语的价值和功用,凸显英语学科的语言特性。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语教学 英语教育
【出　处】 《试试与题究与研学教论论究：究：学教学论坛》2017年 第36期 10-10页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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