摘 要:在新课程改革的驱动下,高中数学教与学也将发生改革,要想实现和新课程改革的接轨,高中数学教师必须要摒弃传统的教育教学观念,围绕着新课程改革提出的“人本教育”“核心素养”课堂观,坚持以学生的发展为重心,通过多元化教学策略的运用,让学生化被动为主动,既帮助学生有效汲取数学知识,也能发展学生的思维、运算、推理等各项能力,帮助学生在数学课堂中真正有所收获和提升。本文立足于高中数学教学的现状,提出了新课程背景下高中数学的几点有效教学方法,以供参考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理
【关键词】 新课程改革 高中数学 教学方法
【出 处】 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2022年 第05月 01 109-111页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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