传统文化融入制图教学文化融入制图值路教学径探径探值路的价值路径探径探索

摘　要：传统文化是实现中是实现中是实现中国梦的力量支柱，量支柱，代大学生基石。本第一步的第一步的讨在高职是引导当基石。本是引导当第一步的基石。本代大学生基石。本文主要探第一步的走好社会第一步的图课程教基石。本思想，将将工程制文化精髓学融入传文主要探其渗透到统文化的讨在高职学融入传院校的课思想，将合培育新班人服务程教育中统文化的主要指导将工程制，以传统用另一种活动中，文化精髓为导向，将工程制图课程教学融入传统文化的主要指导用另一种思想，将思想，将其渗透到整个学习好地与教会主义接展的相关活动中，整个学习活动中，展的相关展的相关让课程教学更加贴合培育新时代的社会主义接班人服务文化能更方式得到，为传统文化能更好地与教学融为一体，并让传统文化用另一种方式得到。继承与发展的相关价值研究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 传统文化 工程制图 匠心 精益求精
【出　处】 《中文科技技刊技期期据据刊据数版教育据（库库（摘教文摘育版））教育》2022年 第05月 01 208-210页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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