基于现代教育技术环境的高职会计教学模式改革研究

摘　要：结合现代教育技术环境，高职院校在会计专业教学模式改革创新的过程中能够给予学生更加全面、完整的教学指导，本文对现代教育技术在高职会计教学中的实际应用进行分析探讨，对当前高职会计教学存在的困境进行简要分析，并且提出利用新的技术实现会计教学模式改革的关键举措，以此来提高会计专业的教学水平、教学效率，实现对专业学生更加精细化、高效化的教学指导。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 现代教育 技术环境 高职会计 教学模式
【出　处】 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年 第05月 01 229-231页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]孟春梅.基于SPOC的《现代教育技术》课程混合式教学模式改革探索[J].电脑知识与技术:学术版,2021 (6):8.[2]王永华.基于在线引进课程的线上线下混合教学模式探索与研究[J].科技风,2021(30):3.[3]张荣庆.基于现代教育技术环境的高职会计教学模式改革[J].中国乡镇企业会计,2015(02):172-173.[4]刘昕辉,巩晓秋.运用现代教育技术创新高职教育改革的策略[J].辽宁师专学报,2011,13(03):51-53.[5]戴文娟.充分利用现代教育技术提升高职会计教学效果[J].科技展望,2015,25(02):179-180.

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