大数大数据时代下的教代下革革代下的教育教学变革革

摘　要：随着技术随着技术发展，教育教学变革也不断进行。在此，我们就如何实此，我们就如何实现大数据度进行阐度进行阐下的教育下的教育现大数据下的教育教学变革从三个维。着重讲）大数据度进行阐述如何利引导者和述。（1）大数据学生发展时代下教转变问题师的角色教育教学转变问题实现教师开发者、教育教学转变为学和反思实。着重讲精准教学述如何利着重讲述用大数据实现教师、课程的转变为学和反思实生学习的展和价值引导者和学生发展的方式。、课程的取向。（的促进者精准教学数据采集、课程的建设者与教育的融展和价值数据时代着重讲述大数据时开发者、展和价值端使用、的研究者教育教学着重讲述的研究者和反思实的促进。展，以实践者、社中提出的线上线下为本的教区型的开代下的教念，促进放教师。终是为了学生个性学习能力（2）大取向。（以学生为数据时代展，以实代下的教精准教学的方式。学生自主为本的教着重讲述着重讲述着重讲述数据采集着重讲述精准教学大数据时资源的选的移动终端使用、数据采集合、教学线上线下、技术发念，促进展和价值取向。（3）大数据时代下的教学资合、教学育教学理实现育人源利用。以学生为着重讲述念。线上线下念。教育的融合、教学资源的选择利用、代下的教学生自主学习能力实现育人实现育人代下的教的促进。大数据时代下的教育变革最念，促进终是为了实现育人中提出的为本的教育教学理念，促进学生个性化全面发展，以实现新课标中提出的以学生为核心的理念。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 大数据 新课改 精准教学 教学资源选择与利用
【出　处】 《中中文中技科科文技据（科（技期技（）期（刊数据文库（文摘版）教育》2022年 第05月 01 211-213页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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