大学生英语自主学习能力培养与评价研究

摘　要：大学英语教学目标是使学生英语综合应用能力得以提升，尤其是听说能力以及自主学习能力，确保学生能够在社会交往以及日后工作过程中，使用英语进行书面及口头的沟通与交流。据此，本文对培养大学生英语自主能力的重要性进行分析，阐述自主学习含义及理论，提出大学生英语自主学习能力培养方法，将此作为基础讨论大学生英语自主学习能力评价方法。希望能够通过本文研究工作的开。展对有关部门及人员提供参考与指导

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 大学英语 自主学习能力 培养方法 评价机制
【出　处】 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年 第05月 01 121-123页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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