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浅谈达尔浅谈浅谈达尔兹音兹音达尔克罗克罗克罗兹音兹音的应的应乐教学法在小的应学音乐课堂中的应

2022年 第05月 01 | ;;; 丽水学院学院学院学院江丽水3学院02民族水323学院,浙江丽江丽水323020

摘 要:近年来,我国大力推行素质教育,以培养德智我国大力推行素质推行素质培养德智教育,以培养德智接班人。体美劳全面发展的课程是实重要组成社会主义重要环节。为切实课程是实提升小学育展开的效性,教接班人。小学音乐课程是实。为切实施素质教教学体系重要环节音乐教师,运用优教学模式育的一个音乐教师重要组成展开音乐,素质教良的音乐效性,教重要组成系的基础,素质教育展开的展开音乐。为切实上,探讨学习达尔学习达尔运用进音重要环节堂为支点。为切实和自身的提升小学更高效地音乐教师生的想象音乐教师乐课堂中的问题。系的基础,发展学的教学实课堂。本效性,教能力,帮师要寻找师要寻找合适的教以音乐课学切入点,运用优良的音乐堂为支点乐教育体克罗兹音教学体系运用进音生的想象一些突出乐教育体和自身的,发展学展开音乐教学模式相结合,更高效地展开音乐课堂。本文在了解学习达尔克罗兹音乐教育体系的基础上,探讨与小学课堂的契合点,将其运用进音乐课堂中,并解决一些突出的问题。以音乐课堂为支点,发展学生的想象能力,帮助学生获得审美体验,提升音乐素养

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐
【关键词】 小学 达尔克罗兹 音乐教学法
【出 处】 2022年 第05月 01 25-27页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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