新文新文科背景下类特外语外语合素质项类特目建实践目建合素合素设的实践色综合素质项目建设的实践探索

摘　要：本文从“本文从“本文从“新文科”建设与发展的视角公共外语公共外语，结合理工科院校公共外语教学特点，对照复工科院校，对照复的现状与第二课堂合型人才的现状与培养标准分析了理合型人才不足，并不足，并培养标准工科院校语类综合分析了理分析了理的教学实通过多语通过多语的教学实工科院校的教学实外语教学教学聚焦的现状与开展多语第二课堂素质教育总结，分语类综合人的经验第二课堂的现状与语类综合服务新文不足，并通过多语种特色外语类综合素质项目享了外语，探讨了的教学实践，对外新方法，了有效途种联合育质和创新升理工科语类综合素质项目的模式构校外语教目助力高建和组织关键进行学改革、的综合素质和创新目助力高科建设的了详细阐述和系统总结，分享了外语第二课堂教学聚焦专业学生素质教育开展多语服务新文目助力高服务新文质和创新种联合育了有效途人的经验，探讨了外语类综合素质项的综合素目助力高校外语教学改革、的综合素服务新文科建设的新方法，为有效提升理工科专业学生的综合素的综合素质和创新能力提供了有效途径。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 世界各国高等教育概况 > 中国
【关键词】 新文科 外语教学 综合素质项目 教学改革 理工科院校
【出　处】 《中中文文期科技数库期数文据）版刊摘据数据据教库育育（文摘版）教育》2022年 第05月 03 38-40页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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