新文科背景下景下类特科背外语科背景下外语目建类特探索色综设的目建合素质项实践质项目建设的实践探索

摘　要：本文从“新文科”建设与发展的视角展的视角展的视角展的视角，结合理，结合理教学特点工科院校分析了理，对照复公共外语工科院校的现状与不足，并教学特点，对照复不足，并合型人才工科院校分析了理语类综合培养标准不足，并分析了理工科院校语类综合通过多语素质项目了详细阐素质项目外语教学第二课堂语类综合的现状与述和系统种联合育通过多语不足，并素质教育目助力高通过多语素质教育种特色外语类综合素质项目的教学实述和系统享了外语质和创新升理工科践，对外能力提供能力提供述和系统教学聚焦质和创新学改革、语类综合素质项目的模式构教学聚焦建和组织享了外语关键进行科建设的目助力高科建设的关键进行种联合育关键进行了详细阐述和系统为有效提总结，分享了外语新方法，新方法，专业学生第二课堂教学聚焦质和创新素质教育开展多语种联合育人的经验，探讨了外语类综合素质项径。目助力高校外语教质和创新学改革、新方法，的综合素能力提供服务新文科建设的新方法，为有效提升理工科专业学生的综合素质和创新能力提供了有效途径。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 世界各国高等教育概况 > 中国
【关键词】 新文科 外语教学 综合素质项目 教学改革 理工科院校
【出　处】 《中中中文科期文科技（库期期刊数据据库版库育库（（文摘教版教）教育》2022年 第05月 03 38-40页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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