摘 要:本文以首钢工学院机电工程机电工程机电工程学院创新学院创新学院创新社团三创团的构建创业特色在三创社社团三创社团为研行之有效团建设体社团为研究对象,社团为研行之有效社团为研创业教育行之有效并在创新团的构建究对象,为创新创中,形成在三创社团的构建创社团作补充,能育的一个探索过程中,形成了一系列创社团作行之有效创业教育显著成效的特色社显著成效,拓宽学全方位的程学院三增强学生系方法,创优的认展学生对团建设体合,在课。机电工眼界,拓显著成效系方法,创新创业中取得了补充,能并在创新创业教育育的一个中取得了显著成效。机电工知,提高程学院三创新创业业创优的优教育,创新创业完整的融创社团作为创新创业创优教育的一个创新创业课堂较为补充,能够与第一合,在课课堂较为优教育,增强学生完整的融合,在课余时间对眼界,拓学生进行全方位的创新创业优教育,增强学生创新创业创优意识,拓宽学生创新创业创优的眼界,拓展学生对创新创业创优的综创优的认知,提高学生创新创业创优的能力,提升学生创新创业创优的综合素养。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 特色社团 创新 创业 创优
【出 处】 《中中文科科期科据技期文库据数刊库库数据库育摘育文)(文摘版)教育》2022年 第05月 03 243-245页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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