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新工科背景下“矿山压力与岩层控制”课程思政教学探索

《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2022年 第05月 03 | 孔德中;吴桂义;王沉 贵州大学矿业学院,贵州贵阳550025

摘 要:在“新工科”的背景下,以采矿工程专业《矿山压力与岩层控制》课程为例,总结了该课程中所蕴含的生态文明、职业道德、科学精神、意志品质以及思想品德方面的课程思政元素,从教师自身、教学方法、教学内容三个方面对课程思政融入该课程进行了教学方法的探索,结合课程设计目的、煤矿灾害、先辈履历以及当前热点问题对教学内容进行深入探索,并探讨了这些方法在实施过程中可能遇到的一些问题和解决思路,对培养采矿工程专业具有较高综合素质人才有着积极作用。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教学理论、教学法 > 课程
【关键词】 新工科 矿山压力与岩层控制 课程思政 教学方法
【出 处】 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2022年 第05月 03 141-143页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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