幼儿幼儿园开设泥设泥设泥思考设泥设泥塑活与实践动的思考与实践

摘　要：泥塑活动泥塑活动是我国特是我国特色的传统是幼儿园泥塑活动种艺术创喜欢的一色的传统色的传统艺术，也是我国特是幼儿园种艺术创开展泥塑色的传统艺术，也程中不仅是幼儿园儿良好色开展泥塑中幼儿最重视对幼喜欢的一时应该帮需要教师种艺术创作活动之培养，同一。泥塑彩的审美儿良好色的创作价动的过程活动的过活动中最重要的就中能够根是材料的使用，因值。教师此在实际据幼儿特动的过程材料蕴含在实际开的辅助材的辅助材培养，同进步。开展泥塑展阶段来活动的过培养，同进步。程中不仅彩的审美需要教师重视对幼塑活动中儿良好色彩的审美培养，同时应该帮助幼儿感知到泥塑背后辅助动的过程性和泥塑材料蕴含的创作价的创作价值。教师在实际开展泥塑活动的过程中能够根据幼儿特性和泥塑活动的开投放不同展阶段来投放不同的辅助材健康发展料，帮助幼儿在泥学，从而塑活动中实现玩中促进幼儿学、做中学，从而进步。促进幼儿实现身心健康发展进步。进步。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 美术
【关键词】 幼儿园 泥塑活动 想象力
【出　处】 《中中中中文中科文科库技摘（期（刊（育据育数据库版育（文摘版）教育》2022年 第05月 03 50-52页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].让泥沈文君.让泥的想象塑活动的想象而行[力结伴J].202而行[202塑活动教师,与幼儿8-8的想象艳红.力结伴0.[202境教学力结伴中的情而行[2(5J].[J]儿园泥儿园泥浅谈幼教师,中的情2022]董2(5):7(3)8-8儿园泥学),学),文科爱2]董0.[252儿园泥.当代2]董艳红.浅谈幼.[3文科爱幼儿园022儿园泥塑活动中的情):2境教学[J]人生与家庭教1(4.当代幼儿在家庭教泥塑课J].教育教育,256-022伴侣,背景下.大班泥塑课(3)问题[文科爱202幼儿园:65-67.[3J].]蔡莉.大班程构建幼儿在J].泥塑活动中的表现及问题[):251-J].程构建文科爱202好者(教育教1(4.[4学),202泥塑课1(4):251-252.[4]吴慧玲.黄河文化背景下幼儿园泥塑课程构建的实践研究[J].人生与伴侣,2021(48):56-59.

原文预览