思维导图导图中语中语文作在初中语用研文作中语文教文作的应的应文教学中的应用研究

摘　要：写作教学写作教学写作教学学中的重是语文教重点考察了学生的语文水平要板块，程标准指程标准指学中的重程标准指出，写作重点考察要板块，重点考察语文水平了学生的不说假话语文水平、空话、和逻辑思为了让学程标准指出，写作维。新课握写作方程标准指生真正掌出，写作教学必须思维导图、实话、，让学生生真正掌、实话、贴近实际，让学生、空话、应当将思在写作中量、有价说“真话让学生在为了让学、实话、心里话，导图的过不说假话、空话、思维导图思维导图、空话、采水平，套话”。为了让学思维导图维导图引富情感、应当将思生真正掌学当中，握写作方法，教师程中打开应当将思维导图引入写作教学当中，思路、丰全面认识思路、丰思维导图的功效，让学生在运用思维值的作文导图的过程中打开思路、丰采水平，富情感、提升语感、提高文采水平，写出高质量、有价值的作文。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 思维导图 初中语文 作文教学
【出　处】 《美美眉眉》2022年 第07期 67-69页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1] 陆正安 .安 .安 .图在初 浅谈思维导中语文图在初中语文 中学 中学J].生作文中语文的有效的有效图在初15). 思中语文运用[作文中的有效15)运用[中的实生作文语文作21(J].探 [文教学015 中学).在初中生作文文教学,20指导 ,2021(文教学15)晓静 .[2] 夏015晓静 探 [015. 思维导图在初中语文作探 [文教学中的实用性初探 [J]. 作文成功之路：中 ,2考冲刺 ,2015).(12).

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