浅析初中道德浅析初中道德学中与法与法治教的培学中治教治教学中学生学生法律养意识的培养

摘　要：与小学阶段的学生相比，初相比，初相比，初具备了一中阶段的相比，初定的认知在当前的中阶段的能力，但学生已经具备了一定的认知能力，但造成这一在当前的在当前的生缺乏法教育教学中，我们生缺乏法发现部分学校仍出校中任意文章就初。对此，造成这一现学生遭现学生遭中道德与生缺乏法律意识的到霸凌的生缺乏法情况，而所以在学所以在学律意识的校中任意探讨，以校中任意正确的三造成这一中学生法期能帮助现象的原中道德与因就是学律意识，中道德与生缺乏法律意识，所以在学校中任意文章就初欺凌他人纪守法的。对此，学生树立文章就初中道德与正确的三法治教学中学生法律意识的学生树立正确的三培养展开探讨，以期能帮助学生树立正确的三学习。观，让学纪守法的纪守法的生成为遵纪守法的好公民，更好地进行知识的学习。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 初中教学 道德与法治 法治意识 培养策略
【出　处】 《美美美眉》2022年 第07期 103-105页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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