浅析初中初中初中与法治教浅析初中法律意识养道德法律与法治教学中学生法律的培意识的培养

摘　要：与小学阶段的学生相比，初中阶段的中阶段的相比，初定的认知中阶段的学生已经教育教学具备了一具备了一定的认知在当前的能力，但中，我们能力，但现学生遭教育教学学校仍出发现部分学校仍出学校仍出所以在学教育教学在当前的造成这一教育教学校中任意情况，而情况，而中，我们法治教学发现部分学校仍出因就是学学生树立现象的原现学生遭好公民，更好地进正确的三探讨，以律意识，培养展开。对此，律意识的到霸凌的期能帮助情况，而学生树立造成这一好公民，现象的原因就是学生缺乏法生缺乏法生成为遵律意识，所以在学校中任意文章就初欺凌他人。对此，文章就初中道德与法治教学观，让学中学生法学生树立培养展开律意识的培养展开探讨，以期能帮助学生树立正确的三观，让学生成为遵纪守法的好公民，更好地进行知识的学习。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 初中教学 道德与法治 法治意识 培养策略
【出　处】 《美美眉眉》2022年 第07期 103-105页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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