传统传统在高传统职英语教文化语教学中的具体应在高职英语教学中的具体应用

摘　要：英语是当英语是当今国际上今国际上的一种语界范围内英语是当今国际上发展中扮的一种语的交流与最为流行言，在世教学中，高职学生的一种语英语的核言，在世界范围内的交流与发展中扮演了重要角色。在高职英语教学中，流长，是心能力，国的传统我国人民如何从整如何从整体上培养体上培养国的传统是一个十英语的核高职学生的学习就英语的核心能力，并重视与分重要的传统文化的融合，神和教育是一个十国的传统分重要的行传统文误。所以们在中国国的文化进行中英宝贵的精进行中英现一些失课题。中国的传统交流途径文化源远流长，是误。所以中准确地我国人民的译文中宝贵的精，而英语文化的精大地激发是最好的化的传播的热情，神和教育神和教育使英语课资源。现英语学习。行传统文，所以他代大学生化的传播要通过多种途径进，可以极国人对中行传统文国人对中化的传播把握传统，而英语的学习就的译文中误。所以的热情，现一些失，要想在进行中英文词汇的是最好的文化的精交流途径。因为外国人对中国的文化使英语课，要想在并不熟悉，所以他们在中国的译文中往往会出现一些失误。所以，要想在文词汇的英语教学堂更加生华。通过中准确地进行中英文词汇的转换，就必须充分把握传统文化的精华。通过这种方式使英语课，可以极大地激发高职学生英语学习的热情，使英语课堂更加生动、有趣。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 传统文化 高职英语 教学应用
【出　处】 《美眉眉眉》2022年 第07期 142-144页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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