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学生·家长·社会(学校教育)

期刊简介:本刊是经国家新闻出版总署批准,长沙晚报报业集团主管主办,民主与建设出版社指导发行的国家级教育期刊。本刊主要以反映我国素质教育领域最新实践和研究成果,介绍先进的教育理念和优秀教育研究成果为办刊理念。

优先出版文献2021年 第03期 目录

学前教育

  • (李若茗)家庭教育在幼儿成长中的作用与实施策略
  • (刘文芳)幼儿舞蹈创编的问题及对策研究
  • (张嫦)如何帮助孩子保持情绪的积极稳定
  • (褚鑫)关于学前教育的几点思考
  • (戴烨)游戏教学法在幼儿学习活动中的优化应用
  • (梁丽红)STEM教育理念下幼儿园特色课程的新探索
  • (王丽梅)幼儿园心理健康教育主题课程的开发与研究
  • (张玄)家庭教育对儿童学前教育的影响分析
  • (周蕾)在民间游戏中发挥幼儿的主体性
  • (陈卫英)探究幼儿园区域游戏生活化的策略
  • (陈箫巍)幼儿足球课程游戏化教师指导策略的实践研究
  • (仇道莹)学前教育对幼儿自信心的培养方法研究
  • (归涵)浅谈把苏州景致文化融入幼儿园特色课程中的几点思考
  • (费雅珺)基于课程游戏化理念下语言教学活动的探究
  • (豆丹丹)亲子阅读活动促进农村留守儿童心理健康发展的探析
  • (郝文芬)在游戏化生活活动中培养幼儿的自主活动能力探寻
  • (黄素芳)现代信息技术在幼儿园语言教学中的运用思考
  • (雷静)幼儿园户外自主游戏组织与开展
  • (李静)幼儿园中班音乐活动的常规培养措施分析
  • (茹晨辉)学前教育课程思政教学研究
  • (唐红玮)幼儿说谎心理因素解析及对策研究
  • (万鸿姿)适宜于开展区域性体育活动的园内自然资源开发和利用的研究
  • (王春艳)关于传统民间游戏在幼儿园的传承与创新
  • (王卉)“互联网 + 幼儿家庭教育”与传统幼儿教育的融合
  • (王娜娜)家庭教育之我见
  • (韦载舞)如何在幼儿园实施中华传统文化教育探究
  • (张芸)传统中国节 铸就民族魂——浅谈中国传统节日在幼儿德育方面的影响
  • (甄荣霞)浅议幼儿品德教育的策略
  • (周亚男)浅谈农村幼儿园教育与家庭教育的相悖情况
  • (朱燕平)教育“真知” 学做“童真”——幼儿美术活动中的“教学做合一”
  • (庄思明)幼儿园师生互动游戏教学的实践策略探究
  • (张英杰)幼儿园生命教育的调查与思考
  • (黄肖嘉棋)浅谈感觉统合对儿童行为发展的影响
  • (胡园园)解读童心,适宜回应
  • (姜悦)让“教育”充满“生活”——陶行知生活教育思想在幼儿一日活动中的实践研究
  • (蔡玲)幼儿区域活动中教师的指导策略
  • (吴珂)探析幼儿园环境创设中的本土自然资源运用
  • (张凤兰)小班幼儿角色游戏中的同伴互动
  • (吴静)浅谈提高幼儿园保育工作的策略
  • (冯秀雅)立足STEAM理念,提升幼儿科学观察能力
  • (兰丹)幼儿园生活化课程实施策略研究
  • (吴婧佳)幼儿园传统文化教育的意义与方法
  • (赵丽娜)对幼儿家庭饮食教育现状调查及其实施策略探究
  • (刘玉莹)基于《指南》对幼儿社会性发展的理解与实践研究
  • (罗凤川)幼儿园数学教学活动生活化与游戏化分析
  • 基础教育·小学

  • (陈满华)提高小学高年级学生计算能力的策略研究
  • (王辰晨)浅谈如何落实小学语文的阅读教学
  • (刘文清)“接童气”与儿童经验的生长——论小学道德与法治教材对儿童经验的处理
  • (高文卿)小学数学教学中有效问题情境的创设
  • (黄晓霞)浅谈新形势下的小学德育教育
  • (张红军)探究问题解决的策略 提高学生应用数学的能力
  • (邝秀婉)小学低年段道德与法治课堂中的游戏体验学习探究
  • (周丽)小学数学分数应用题解题障碍分析
  • (祁尧超)分层教学在小学体育教学中的应用研究
  • (谌灿辉)小学数学新课程理念下激发学习数学热情的思考
  • (江仁丽)核心素养下的小学语文整本书阅读教学探究
  • (赵海燕)如何在小学班级管理工作中渗透心理辅导
  • (刘雪梅)小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法分析
  • (黄柏信)如何通过家庭环境的改变促使学生形成良好的行为品质
  • (颜学茂)论小学数学教学中的“有效引导”策略
  • (黄筱)基于核心素养理念下小学音乐课堂游戏教学的创新
  • (舒辉)小学班主任德育工作策略
  • (吴月娥)小学德育和心理健康教育整合模式初探
  • (连伟群)小学语文阅读教学中文本细读的策略
  • (孙言燕)智斗“观音大弟子”母女
  • (蒲云霞;牟映)《小学新科学》项目式学习对小学生科学学习动机的实践研究
  • (朱虹)信息技术在小学音乐教学中的合理运用
  • (宋林静)化解沟通焦虑 促进孩子成长
  • (何永)小学数学教学过程中分层教学的应用
  • (张艳华)数形结合在小学数学课堂教学中的探索
  • (刘苗)广州市天河区小学体育教师科研现状分析与对策研究
  • (张海燕)基于核心素养培养的小学体育德育渗透研究
  • (何有群)家校合作开展二十四节气实践活动分析
  • (董春霞)小学信息技术教学中学生信息素养的培养路径
  • (卢惠敏)家校合作在班主任日常管理中的运用
  • (史会会)网络视域下小学数学教学模式的创新研究
  • (王朝阳)让生命教育滋养学生心灵的沃土——道德与法治教学活动设计例谈
  • (陈艳枝)践行课标理念 落实“八个统一”
  • (陈英)浅谈小学六年级数学复习课的激趣教学
  • (郭敏;邓昭赞)因材施教视域下个性学生的个别教育初探
  • (黄沛林)小学道德与法治的生活化教学
  • (黄伟)基于分层理念的小学数学弹性作业设计
  • (金燕)浅析在家庭、学校、社会德育中的联动关系与作用
  • (李辉)小学数学运算能力培养的策略研究
  • (李慧)基于积极心理学视角探究小学生心理健康教育
  • (李立新)如何摆脱语文阅读教学困境——以小学六年级语文课程为例
  • (李煜;王笑)青少年网络成瘾问题的成因及对策分析
  • (廖志刚)有效情境在小学数学教学中创设策略的研究
  • (刘俊)小学班主任在语文教学时进行德育教育的实践尝试探索
  • (刘盛华)浅谈在小学古诗词教学中渗透德育教育
  • (卢文春)浅析生活情境法在小学数学教学中的应用
  • (毛吉升)基于微课的小学体育高效课堂的构建研究
  • (邱香)让数学融入学生生活——核心素养下的小学数学教学实践
  • (宋宜朋)自主学习模式在小学语文阅读教学中的运用分析
  • (苏玉静)体验式教学在小学心理课堂教学中的运用
  • (王雪红)浅谈如何在小学体育教学中提高学生的抗挫能力
  • (吴东谊)信息化时代小学中低年级数学教学策略分析
  • (吴树生)小学科学课外探究的研究与实践
  • (吴育言)探讨小学语文教育教学中德育理念的渗透策略
  • (信晓慧)家校合作在小学班主任日常管理中的运用分析
  • (易礼正)微课程应用于小学信息技术教学中的方法探思
  • (余土福)小学体育立定跳远教学与训练探究
  • (郑莉莉)精练连句成段 夯实习作基础——中段学生片段习作教学的几点思考
  • (钟霞)互联网信息技术下小学语文教育模式的变革与创新
  • (王滴)浅谈如何让小学生积极参与班级管理
  • (邓丹丹)班级管理新助力,心语本发挥大魔力
  • (曾胜凡;郭爱萍;贺雅健;李金倍;徐蔚然)教育公平视角下农村小学图书馆(室)建设研究
  • (李炆原)浅议小学数学应用题的教学策略
  • (曹艾勋)如何增强小学数学课堂的活力
  • (刘燕燕)情境教学法在六年级信息技术教学中的应用
  • (叶庆贵)论如何提高小学语文教育教学的有效性
  • (何有群)亲子绘本阅读的特点与教育指导策略分析
  • (王丰硕;王宇川)小学体育教学活动精细化管理实践与思考
  • (段锋)小组合作教学与小学数学课堂的有效结合
  • (付浪)浅析新课改下的小学语文课堂教学探究
  • (李阳)微课在小学数学教学中的应用探究
  • (刘娴娴)提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略探讨
  • (王娜)多元评价在小学数学教学中的运用方法研究
  • (张永聚)校园足球托起学生成长梦
  • (姜涛)体育游戏在小学篮球教学中的运用
  • (张雪英)心理学在小学数学教学中的运用
  • (梁灿坚)基于“互联网+环境下的留守儿童”家校合力育健儿
  • (孙朱活)小学班主任如何做好班级管理工作
  • (莫毅虎)谈如何开展小学五年级班主任德育工作
  • (李增益)古诗文诵读:小学语文德育渗透力的有效途径
  • (陈子欢)基于合作学习模式的小学语文教学策略
  • (林彩芳)新时期小学班主任德育工作对策探索
  • (田洪光)基于家校共育的小学语文阅读教学思考
  • (王光英)小学六年级数学应用题有效教学策略
  • (杨芳)小学班主任德育教育中有效激励策略探析
  • (陶玉兴)新课改下小学篮球教学内容与方法的选择策略
  • (黄颖)我要把爱的种子播散到每个孩子的心里
  • (黄健平)论小学信息技术教学中如何渗透德育教育
  • (高雅琼)基于生活背景下小学生“实践导向型”课程建构策略研究
  • (何燕秋)小学低年级看图写话高效训练课堂搭建探究
  • (吴静)小学综合实践活动课程融入STEAM教育理念的路径研究
  • (李秀丽)基层农村小学德育管理策略探索和研究
  • (蔡娟)思维导图在小学语文阅读教学中的运用探讨
  • (李成凤)小学数学教学中“问题式”教学的探索与实践
  • (梅剑祯)在班主任工作中享受快乐
  • (幸坤燕)数学语言——打开低年级学生数学思维之大门
  • (褚庆梅)课外文学阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用
  • (梁杏华)小学语文教学中质疑问难能力的培养策略试析
  • (刘金)小学数学计算能力培养教学浅探
  • (邱燕萍)浅谈小学四年级班级管理
  • (苏庆华)浅谈班主任管理与传统文化教学有效融合
  • (王民喜)玩转低年级音乐课堂之游戏教学
  • (刘志林)浅谈在小学数学教学中如何培养学生的思维能力
  • (武欣)以思维导图培养小学高年级学生语文思维能力
  • (岳利娜)核心素养视角下小学数学深度教学策略研究
  • (张会)提高小学六年级数学教学质量的策略探究
  • (肖博文)“有刻度的尺子问题”研究报告
  • (吴荣炜)云微课:“新”配方,“老”味道——以《复式统计表》教学为例
  • (宋苗苗)小学班主任实施惩戒教育情况的调查报告
  • 基础教育·初中

  • (邹东方)突破传统定好“位”,找准目标“言”到“文”——浅谈人教版初中语文文言文1+X拓展阅读教学策略
  • (林美财)初中生物课堂教学中学生环保意识的培养探析
  • (罗志林)信息技术与初中生物教学的整合初探
  • (王星迪)快乐教学法在初中体育足球教学中的应用研究
  • (薛思佳)初中英语课堂教学中词汇教学实践与探讨
  • (汤佳敏)关于初中物理教学生活化的认识与研究
  • (尹欣蓉;曾训)初中物理教学中如何培养学生的科学素养研究
  • (李桃)新课标背景下初中思想政治教学模式探讨
  • (唐仁祥)初中数学课堂教学的前瞻性与实效性
  • (佟江福)新课改背景下初三化学教学有效性的提升对策分析
  • (黄秋旋)探讨提高初中班主任德育工作水平的有效策略
  • (陈珺)初中班主任班级管理工作如何有效开展
  • (朱胜凤)提升初中班主任德育工作实效性的思考
  • (李建代)探究初中数学课堂教学中德育教育的有效渗透
  • (朱迎霜)新时期初中英语高效课堂构建策略
  • (赵代雯)提高初中班主任德育工作有效性的策略
  • (孔德坤)初中学生历史学习兴趣培养之我见
  • (甘远江)初中班级管理要“管”“育”结合
  • (黄后贤)如何让学生在角色互换中成长——浅析初中班主任德育管理
  • (汪涛)初中英语复习课程中效率提升方法分析
  • (张宇灏)初中英语项目式作业评价方法分析
  • (冀常柏)浅谈初中物理教学中学生学习兴趣的培养
  • (李粉英)提高初中班主任德育工作实效性的有效思路探讨
  • (吕高俊)试析初中信息技术有效的教学对策
  • (吕新菊)重视历史教学的德育性,提高学生的素养
  • (张祖波)自我效能理论对中学思想政治教育的启发
  • (程彩霞)刍议初中英语阅读教学有效性的实践
  • (赖宇欢)数学课堂教学中学生抽象概括能力的培养
  • (马建东)城乡结合部学校家校合作存在问题及策略研究
  • (龚金清)信息技术应用于初中学校管理策略探究
  • (胡梦君)初中体育教学中调动学生主动参与意识的策略探讨
  • (解群燕)体验式学习模式在初中地理教学中的运用分析
  • (李楠楠)“源头活水”在生活——结合学生生活经验理解文本
  • (李水舟)探索中学教育管理中师生沟通问题
  • (钱丹)浅谈“小先生制”在初中道德与法治课中深度学习的应用
  • (屈宏华;廖丽云)学生成长档案建立的实践探索
  • (宋会宜)关于中学语文教学中渗透传统文化教育的思考
  • (孙坤娜)新课改下提升初中化学课堂教学质量的有效措施探究
  • (谢丽)探讨生活情境在初中道德与法治教学中的应用
  • (徐玲玲)如何提高非驻城初中生的写作能力
  • (张厚娣)初中历史教学中家国情怀培养策略探究
  • (章香涛)新课标下初中数学教学分层教学的实践与探索
  • (赵萍)试析读写结合在初中语文作文教学中的应用
  • (林旸)责任意识教育融入初中道德与法治教学探究——以《道德与法治》八年级下册第三单元第六课第二框《做负责任的人》为例
  • (任安)在体验中成长——浅谈初中主题班会的创新设计
  • (王俊)论多媒体技术在初中数学教学中的应用
  • (张生富)新时期对农村初中学生德育教育管理的重要性
  • (姚宝成)初中体育与德育的融合让课堂流光溢彩
  • (邓献锋)“习—究—悟”让初中学生物理学习能力生根
  • (余文杰)初中开展德育教育的重要性与实践
  • (冯利)不忘初心,砥砺前行
  • (严家香)合理创设教学情境 提高化学教学质量
  • (宋和明)中小学校德育管理的探索创新
  • (董丽丽)初中英语口语能力的提高策略
  • (丁玲雁)八年级英语教学中学生分化现象及对策探究
  • (花海曼)情境化教学在初中道德与法治课中的运用
  • (梁福丽)初中道德与法治教学中互动教学模式的应用分析
  • (孙德华;伊琳)初中道德与法治思维导图教学策略探究
  • (汤小秋)关于对处理初中生打架斗殴事件的思考
  • (王均涛)初中信息技术采用协同教学模式的探讨
  • (王圣善)初中数学教学中培养学生学习自信心的策略分析
  • (杨燕)初中英语课堂互动教学策略
  • (邹万林)如何培养初中生的数学核心素养
  • (李双)初中德育工作中欣赏型沟通模式的研究
  • (王彩芳)提高初中数学课堂教学有效性的几点实践
  • (李海宁)门头沟区缩小城乡教育差距的尝试——以“名师送教”活动为例
  • (张金凤)浅析中小学体育一体化教学模式
  • (刘莉娜)团队建设在初中班级管理中的运用
  • (陈凤玲)寓情于教——初中英语教学中的德育
  • (陈烨卿)心理健康教育在农村初中学校班级管理中的运用探析
  • (王义军)浅谈中学德育工作创新与实践路径
  • (徐愉明)突破管理难点,促进学生发展——浅谈初中班主任管理工作
  • (韦雪妙)初中班主任德育工作实效性的强化策略
  • (黄学宣)初中班主任管理工作中的问题与对策研究
  • (张亚新)浅析当代体育运动学校的语文教育
  • (邓国秀)基于微课辅助的初中历史高效课堂的构建策略
  • (邓衡)探究在初中数学教学中培养学生思维能力的策略
  • (李霞)开放性思维模式下初中英语教学改革路径
  • (任燕妮)以心换心,情感互融——浅探让家校沟通走深走实更走心的有效性策略
  • (王虹霞)家校同心 共建绿色教育生态——城里中学“4+4+X”家校合作模式实践探索
  • (王燕;刘佳)关于中学生减负对策的探讨及措施
  • (高铭谣)浅谈如何实现初中英语教学活动设计的连贯性——以北师大版七年级下册 Unit2 Lesson4 Helping at Home 为例
  • (费钰茹)作业数字化批阅及分析的人工智能项目
  • (陈琳)以韦尔的语境效度理论来分析2020年江苏英语中考作文
  • (彭连美)铺设多样平台让“行困生”脱困
  • (邱欣炯)运用思维导图提升初中生物理思维能力
  • (杨福建)初中构建亲子共读体系 厚实家校共育基因
  • 基础教育·高中

  • (李玉群)农村高中教师专业发展的实践性研究
  • (纪凯)高中物理课堂教学改革思考
  • (田军)生活化教学理念在高中历史教学中的应用思考
  • (何勤燕)给高中英语课堂一个以读定写的读写坐标
  • (胡冬明)新高考背景下信息学奥赛对高中生职业生涯规划的影响
  • (董武斌)浅谈核心素养视域下高中语文主题阅读教学模式的构建
  • (林灵平)高中物理校本作业的实施要略探究
  • (王正勤)构建校本教研共同体的实践研究
  • (何庆光)深挖教材知识助推核心素养形成
  • (蔡丽丽)浅谈有效引导在高中英语教学中的重要性
  • (蔡蕊)关于思维导图在高中生物教学中的应用
  • (陈道云)创新学生宿舍管理共建和谐温馨家园
  • (陈婧)关于学好高中生物的几点思考
  • (耿兴慧)STEAM理念下的高中信息技术教学实践策略
  • (黄丽芳)班会课主题设计渗透生命教育意识的策略探析
  • (孔会芬)高中生物教学中学科核心素养的培养策略研究
  • (邓亚琪)课堂渗透式中学数学建模教学设计
  • (刘波)利用“读思达”教学法培养学生数学思维能力
  • (李辉)趣味实验在高中化学实验教学中的应用方向
  • (马新安)重视物理活动体验,提高物理教学质量
  • (王维强)高中体育教学培育学生终身体育意识的有效路径
  • (张晓琳)语文核心素养视域下的高中古诗词诵读授课分析
  • (周龙艳)信息技术在高中生物教学当中的探究
  • (祝莉红)发挥大数据力量,提升高中教学管理效果
  • (钟伟宏)基于非物质文化遗产下高中体育德育探究
  • (高雯)合作学习模式在高中物理教学中的实践探究
  • (李思妍)论高中英语教学中思维导图的有效运用
  • (柳莺)“引导反思法”促高三化学有效复习
  • (陈仲亚)晓之以理 动之以情——谈高中班主任德育工作的开展
  • (贺林新)体育游戏在高中体育课堂中的巧用
  • (张彩风)浅析高中政治的兴趣教学
  • (乌吉斯古楞)新时期高中生物教学中信息技术的融入
  • (崔书成)试论高中函数教学的德育功能
  • (陈思琦)浅谈“互联网 +”背景下信息技术在高中生物教学中运用
  • (杜巧莉)强化高中英语写作教学,提高学生书面表达能力
  • (周颖慧)如何上好一堂美术课——以高一《中国民间美术》为例
  • (刘圣鹏)高中班主任转化后进生的德育教育工作研究
  • (吴圆玥)高中数学阅读材料教学重要性及开展途径
  • (罗婧婕;叶琳)三街两巷那些事儿——高中语文综合活动单元教学案例
  • (钱婷婷)以物理核心素养为导向的高中物理《牛顿第三定律》的教学设计案例
  • (郑宇)大中小幼思政德育综合评价一体化实施策略处探
  • (刘雪峰)浅谈新课程背景下高中数学教学模式的创新
  • (孜亚吾拉·吐尔地;迪拉热·阿里甫)高中数学教学中知识迁移的途径探究
  • 职业教育

  • (余东红)基于中职生理学“血量与血型”的教学设计探究
  • (胡骞)BOPPPS模型在《计算机局域网组网技术》课程教学中的应用
  • (裴舒晨)“金课”背景下高职院校学生英语阅读能力培养途径探究
  • (杜玲玲)教师病原生物与免疫学基础教学的困境与探索
  • (李文;陈建珍)我校推行老年照护1+X证书制度的探索
  • (梁俊;陆映州;冼志婕)基于混合式教学课堂教学设计与实施探究
  • (王玮;张晓晖;靳玮)高职院校三全育人特色平台构建研究
  • (丁小红)积极心理学在中职校家校合作中的应用
  • (侯菊)浅析区域文化融入高职英语教学改革的途径
  • (黄绿叶)核心素养下的中职院校班级管理策略研究
  • (沙迪)现代学徒制下高职计算机专业人才培养方法探究
  • (王明哲;刘敏)心理健康教育融入中职学生管理工作的模式思考
  • (王志龙)职高体育教学中学生自主锻炼意识的培养
  • (许敏)以核心能力为中心重构艺术设计专业基础课程教学观
  • (杨爽)优化中职数学教学,提高学生参与度
  • (姚舟)中职计算机专业校企合作“双主体”人才培养模式探索
  • (竺玉燕)运用多方位教学方法铸就品质课堂——以《极限配合与技术测量基础》为例
  • (邢同喜)高职工程量清单计价智慧课堂教学设计研究
  • (房丽敏)高职医学检验教学中混合式教学模式的应用浅析
  • (何敏)体验式教学在中职德育课中的实践分析
  • (黎乙鲟)基于1+X证书的中职学校幼儿保育专业保育技能教学分析
  • (陈中华)精细化管理在高职班主任学生管理工作中的应用分析
  • (梅玉燕)浅论高职学校班主任应具备的基本素养
  • (代杰)家校合作在高职院校学生管理中的作用
  • (张泽开)民办院校服装与服饰设计专业“校企共训”人才培养的改革与实践——以广东创新科技职业学院为例
  • (杜汉章)高职院校“思政课程”与“课程思政”协同育人模式构建的逻辑理路分析
  • (李晓祎)“以‘评’‘促’‘培’”的双师型评价体系研究
  • (郭胜)让课堂动起来-高职商贸专业“能动式”课堂教学模式研究
  • (张鐘月)浅谈工匠精神引领下的技工院校班主任德育教育工作
  • (王婉婉)利用护理技能竞赛提高高职护理教学质量
  • 大学教育

  • (孙奇峰)新形势下高校学生意识形态安全教育的策略分析
  • (周斌)词汇教学中词的形态理据应用分析
  • (杨秀璐)高校教师应具备怎样的职业道德
  • (李孟孟;王署)关于社区文化式书院学生团队建设的创新与思考
  • (鲜娟)高校教学改革新思路探析
  • (金艳玲)民办高校外语教学“五位一体”课程思政体系设计研究
  • (陈兵)大数据时代高校信息化建设与服务共享开展分析
  • (王伟)身份证阅读器在教务管理中的新运用
  • (赵传旺)高校辅导员管理效能与工作创新研究
  • (柴晋芳)消费社会下大学生的消费观浅析
  • (史宪峰)探究基于数据挖掘技术的高校教学管理信息化
  • (谢文静)试论音乐教育在医学院校人文素质教育中的作用
  • (房姗)明确目标,合理定位,用自信诠释青春价值——高校辅导员帮扶家庭突发困难学生案例分析
  • (张雪)“互联网+”背景下高校辅导员开展大学生思想政治教育工作的新思考
  • (左丽芳)ARCS模型视角下的国际贸易实务英语微课教学设计研究
  • (肖仲宏)以审美教育为核心的普通高校音乐鉴赏课程教学研究
  • (刘佳)翻转课堂教学模式在高校舞蹈教学中的应用分析
  • (郭强强)生活教育思想的四个教育维度启示
  • (柳逊)家校合作参与高校思想政治理论课建设研究
  • (赵迪)我国大学自然地理课堂教学发展趋势探讨
  • (张靓)微时代基于移动客户端的高校英语碎片化学习模式分析
  • (崔浩铭;曾平)大数据时代下大学生职业生涯规划课程教学的思考与探索
  • (刘琼瑶;柳湘)SPOC平台下翻转课堂教学的问题及对策研究——以《你身边的合同法》为例
  • (崔玉春)全媒体时代高校韩语精读课教学模式研究
  • (高金强)基础教学中计算机教学中教辅人员的作用分析
  • (梁丁)新时代背景下高校体育“金课”建设策略研究
  • (来金晶)后疫情时期“多元协同、长短相济”推进大学生精准就业对策研究
  • 投稿方式

  • (编辑部)《学生家长社会》投稿方式
  • 期刊信息

    主管单位:长沙晚报报业集团
    主办单位:长沙晚报报业集团
    刊  期:月刊
    国内统一刊号:43-1450/C
    国际标准刊号:1673-1344

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