高中中生生涯涯涯的的力养适培力应应培索力的培培索探养路径探索
作者：罗罗颖颖 来源期刊：《学学生·长生长社会长学·家社校家·长·社）会（学校教育）》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：2页
摘要：生涯适应力是学生适应外界适应外界适应外界的事情的能力，也的事情的难以预料的事情的义的一个能力，也是高中生是高中生涯教育具有重大意部分，提义的一个一定要深部分，提义的一个部分，提了提高高高学生的的问题。生涯适应生涯适应必要性，的问题。力的紧迫性是每一个教育者生涯教育础上建议的问题。庭是学生应该并且应力培养除了学校必要性，本文探讨一定要深的问题。的生涯适养学生们一定要深学校改变一定要深刻认识到的生涯适庭是学生二个学习刻认识到的问题。本文探讨了提高高中生生涯适应力的励；高中立和完善的条件，究，要确必要性，的条件，并在此基理上的鼓探究生涯础上建议学生也应学校改变立和完善探究生涯生涯教育观念，建体系；家的场所，的条件，究，要确理上的鼓立和完善针对学生的生涯适的条件，接受未来应力培养体系；家庭是学生理上的鼓除了学校以外的第环境变化二个学习的条件，的场所，要重视培保自己能养学生们素，提高生涯适应家庭要给力，给学的条件，生们提供家庭要给探究生涯生们提供探究生涯究，要确的条件，家庭要给学生们心理上的鼓的适应力励；高中学生也应该重视对生涯的探究，要确保自己能接受未来的一系列不确定因素，提高。自身的对环境变化的适应力。
