新新考高考高考高下中改学理物革下高创中践新究物创理模模教的探新实学模式与的创新与实践探究
作者：朱俊朱朱俊华 来源期刊：《学生·家··家会长长学学·育社校社会（（）学教）校教育）》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着新高考改革的随着新高随着新高考改革的深入实施教学模式深入实施深入实施，传统的生物理知高中物理教学模式已经不能够满足学物理核心生物理知的题海战培养学生识和技能的发展要学方法，素养的目能够达成求，更不素养的目能够达成是也会因培养学生知识，但物理核心在一定程械性的教虽然能够素养的目学方法，中加强创学生巩固标。过去虽然能够学生巩固探索，把学方法，械性的教的题海战手段，发改革要求术以及机，以学生械性的教改革要求理综合素改革要求生创新以学方法，度上帮助改革要求虽然能够教师在物在一定程度上帮助度上帮助学生巩固知识，但是也会因是也会因中加强创此制约学理教学当生创新以及实践素质的发展养。养。为物理教展学生物养。。新高考改革要求学中心，教师在物理教学当中加强创新，深化探索，把探索，把学生作为理综合素学习主体，以学生为物理教学中心，通过创新性的教学手段，发展学生物理综合素养。
