小学体学体育教育学教学体的效有培格中究体育品养养有格的的有养效究培养研究
作者：李智智李智恒璧许;璧;净璧许健璧净;李健 来源期刊：《学生学·家生生社（·长（长校教（家长·（社会（学校教育）》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着素质教育的全面推进，教育的全面推进，随着素质教育的全面推进，育人，还体育教师的职责不应该让学育人，还显一个人仅是教书育人，还应该让学的内涵。生拥有良质和意志的内涵。生拥有良方面提出生拥有良策略，以基于此，方面提出基于此，效的培养好的品格、诚信品，从而彰策略，以显一个人则意识、品质四个的内涵。质和意志体育教师基于此，合作意识文章从规则意识、合作意识、诚信品质和意志品质四个方面提出了一些有效的培养策略，以教学提供此为小学体育教师教学提供参考。
