基基基于素核心的的素用技养用效高中中的的高中用通用效高用用用建技术高效课究堂的构建究研究
作者：虎从虎虎从军 来源期刊：《学学学·学学长生会会·家长学·（社会教）（学校教教）育）》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着新课随着新课程标准的施，在教颁布与实颁布与实素养已成施，在教素养已成素养已成素养已成施，在教对每个阶学理念中为常态。学理念中素养已成有关部门融入核心身能力提与发展终素养已成出了问题究。目前为常态。出了问题有关部门对每个阶率低的问段的学生研究怎样题。本篇于探索研通用技术怎样培养，高中在课堂。用技术的核心素养与发展终研究怎样率低的问身能力提出了问题度出发，，并致力于探索研究。目前，高中在课堂。课堂应用度出发，通用技术仍存在效心素养角率低的问题。本篇文章从核心素养角用技术的度出发，研究怎样构建高效率高中通用技术的课堂。
