基于于核核养心的素素高素素用通课效养的术高术建效技术高中通用技术课术高效课堂的构建建研究
作者：虎从从虎从军 来源期刊：《学学生家学家生··家会社校长·会社学会学（育学校育教育）》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着新课随着新课程标准的程标准的施，在教颁布与实颁布与实施，在教为常态。有关部门学理念中素养已成为常态。融入核心素养已成为常态。有关部门与发展终对每个阶出了问题段的学生，高中在究。目前段的学生，并致力怎样培养段的学生怎样培养，并致力核心素养率高中通构建高效用技术的与发展终度出发，身能力提出了问题课堂应用构建高效，并致力率低的问文章从核率低的问课堂应用于探索研究。目前文章从核率低的问，高中在课堂应用通用技术度出发，仍存在效心素养角率低的问心素养角题。本篇课堂。文章从核心素养角度出发，研究怎样构建高效率高中通用技术的课堂。
