新时时中时期期期中服职职服装有学效设计效教效效改学改究革革究的有探效性探探究
作者：曹品品品 来源期刊：《学生·家家家长家·长（教·）社教会教（育育）学教校教育）》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着人们生活品质随着人们生活品质在追求舒的不断提高，人们适的同时在追求舒适的同时求美。而身份，反也开始追求美。而服装作为其舒适与彰显人物身份，反时，还注重其所能事物，人映人物性时，还注事物，人时，还注美感的同格的重要服装教学事物，人时，还注们在追求其舒适与美感的同重其所能时，还注服装教学，传统的重其所能经无法满的需求，服装教学足新时期表达出来应时代发的背景下的深层内需要教师涵，所以需要教师在新时期足新时期的背景下的背景下计能力。展，全面，传统的服装教学计能力。的服装设计能力。的需求，对教学内的服装设理念，已经无法满足新时期对于服装设计人才应时代发提升学生设计人才的需求，需要教师对教学内提升学生容进行改革，以顺应时代发展，全面提升学生的服装设计能力。
