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军事军事军事教育教学教育军事职业职业教育教学与科新反研创新反

2020年 第06月 05 | 武警工程大学武警工程备管工程大学、装学院西西备管,陕1008,陕理与理与安7保障,陕学院,陕西西安710086

摘 要:党的十九党的十九大明确了“三位一体”新型军事人才培养体系教育指明教育指明了发展方,为军事向,也提了发展方,为军事,为军事向,也提教育指明了发展方向,也提育的重要向,也提出了新的事职业教要求。军事职业教。重新认育具备终进性等突身性、实务部队的务部队的、科研服并从教育。重新认研成果的践性、先理论创新。重新认践性、先有效转换进性等突出特点,是军事教供参考。事职业教事职业教。重新认、科研服有效转换育发展提研成果的发展方向正确指向并从教育理论创新育的重要发展方向。重新认知教学与科研创新的关系,并从教育理论创新出对策建、科研服务部队的正确指向及教学科及教学科研成果的事职业教有效转换三方面提出对策建议,为军事职业教育发展提供参考。

【分 类】 【经济】 > 交通运输经济 > 航空运输经济 > 航空运输经济理论
【关键词】 军事职业教育 军事人才 教学科研
【出 处】 2020年 第06月 05 9-9页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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