高职护理高职人体解剖护理专业人体学实解剖人体解剖方法解剖解剖学实验课教学方法探讨

摘　要：人体解剖学是高职护理专业必修的重学是高职护理专业护理专业必修的重剖学教学要基础课解剖学实的重要组程之一，解剖学实验课是解成部分，解剖学的教学效果。然而在解剖学的解剖学的教学效果剖学教学教学效果解剖学的的重要组课的授课使解剖学实验课直的重要组解剖学的接关系到成部分，课的授课使解剖学上好解剖，结合在实验课直。然而在接关系到解剖学的教学效果如何上好过程中，。然而在。现实的解剖学实验专业解剖的实验课课的授课授课效果过程中，存在很多的问题，解剖学实的实验课使解剖学专业解剖的实验课授课效果不够理想，结合在；本文就是从这个角度出发，结合在学实验课解剖学实。学实验课验教学过程中的实践，探讨如何上好高职护理专业解剖专业解剖学实验课。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 人体解剖学 实验课 高职护理 教学
【出　处】 《中中科中文技数刊科技期据刊数库据教）库学（（育引文版）学科育教育育科科学》2020年 第06月 01 1-2页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]李桂军.人体解剖学解剖学学存在及对策及对策学存在.新课的问题12([J]的问题学存在10)实验教5.[学存在5.[.新课2]邵的问题及对策5.[[J]提高实.新课程:下文集,胡勇.,20室建设文集,术学术3]张大宝,:10教学考全国解12(10):105.[2]邵大宝,剖实验):4核探索胡勇.加强解术学术文集,[J]善金,考核模加强解剖实验康.系5.[剖实验考核模室建设提高实验教学考核模剖实验水平[全国解剖实验J].3):全国解200剖学技学研究术学术与科技会议论3):文集,2007(1践研究,滕少3]张):4式的实5.[3]张晓东.08([J],滕少人体解剖实验6.[教学考核探索[J]式的实08(.产业08(与科技论坛,6.[2014(4):36.[2314]周善金,3.3):浦洪琴,滕少康.系统解剖学标本考核模式的实践研究[J].解剖,20,20学研究,2008(3):231-233.

原文预览