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中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学

期刊简介:《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的连续型电子期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯有限公司主办。期刊刊号CN 50-9221/G,国际刊号ISSN 1671-5691。《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》以为广大教育战线的工作者以及关心教育工作的人士提供科研成果为主要目的,促进国内教育工作及教育环境的良性发展。 期刊主要设置学前教育·幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育、职业技术教育、思想政治教育、电化教育、学校管理、教学管理、师资建设、教育事业、教育论坛等栏目,面向全国广大教研工作者、一线教师、课程研究者、各大院校在读究生及社会各界关心教育工作的人士提供服务。

优先出版文献2020年 第06月 05 目录

中学教育

  • (康海琴)提高初中数学单元复习课教学效率的策略
  • (宁欢)刍议如何构建高中体育高效课堂
  • (杨荣花)浅析初中数学核心素养及其培养策略
  • (肖银燕)利用思维导图优化初中数学复习课
  • (杨云)核心素养视角下初中英语写作教学中拓展阅读的实施策略
  • (张忠来)浅谈高中数学教学中问题导学法的应用研究
  • (申勇)问题导学法在初中数学课堂的有效运用
  • (丁新文)如何在高中化学实验教学中渗透化学核心素养
  • (杨永茂)基于高中班主任德育工作中对留守学生关爱的初探
  • (李金峰)初中语文教学中现代教育技术的应用
  • (卢兴锋)高中生物微课中应用问题情境的设计与实践
  • (饶骋)发展“核心素养”,家校教育应协调一致
  • (王云峰;姚文艳)新课标下高中化学实验内容的绿色化研究
  • (晏友金)浅析问题导学法在初中数学教学的应用
  • (谭爱军)探讨高中数学发展学生思维品质的策略
  • (莫莉薇)试论“微课”与初中数学教学衔接的切入点与注意点
  • (冯调莉)基于核心素养理念下初中地理规律性问题分析
  • (邹大智)提高初中生物教学课堂效率的有效策略
  • (朱崇干)谈初中体育教学提升学生主动参与策略研究
  • (夏威夷)试论高中体育与健康学科核心素养的培养路径
  • (杨祎)初中物理如何培养学生的学习兴趣
  • (肖华兵)浅谈核心素养下的高中物理教学
  • (杨娟)传统文化在初中英语教学中的传承与发展
  • (甘明献)初中历史教学中学生学习兴趣的培养策略研究
  • (黎竹)浅谈中学图书馆学生志愿者在工作中的角色创新
  • (莫庭锋)初中化学教学中探究式教学法的运用策略
  • (杨爱藕)浅谈高年级学生厌学心理的矫治
  • (卓晓青)开展思辨性话题教学,提升学生核心素养
  • (姜伯玲)浅谈如何提高初中语文阅读教学的有效性探究
  • (覃宏贤)基于初中体育教学提升学生主动参与策略研究
  • (郁金龙)高中历史教学中史料实证素养的培养与探究
  • (韦显昆)创新发展理念下的中学教育教学管理
  • (樊瑞娇)浅析初中英语合作学习中存在的问题及对策
  • (王树琴)关于翻转课堂教学模式在初中历史教学中的应用
  • (彭国庆)初中物理教学培养学生学习能力的心得
  • (陈玫妃)高中班主任德育能力的提升与德育教育方式解读
  • (刘孟军)新课程改革背景下有效利用生活化教学提高课堂教学效率
  • (周海芳)浅谈高中生物教学中构建有效思维课堂的途径
  • (王燕)立足核心素养 优化初中历史课堂教学
  • (谭太保)基于互动式教学模式的初中道德与法治课教学
  • (吴明松)高中历史教学人文精神培养之探究
  • (谢道刚)高中《中国古代诗歌散文欣赏》“诗歌之部”教学策略研究
  • (刘皎)关于优化初中道德与法治教学的策略
  • (万天红)浅论初中数学核心素养的构成体系与培养策略
  • (张怡)刍议多种形式培养学生的英语听说能力
  • (蒙正荣)浅议在道德与法治课堂中强化意识形态领域教育
  • (唐英)农村初中作文有效性的研究
  • (钟丽萍)基于生活化教学策略的初中地理教学
  • (麦麦提伊敏·达伍提)浅析初中数学教学中如何培养学生的数学思维
  • (辛淑玲)时政教学在初中道德与法治教育中的作用
  • (张曙光)浅析基于核心素养的高中数学课堂教学
  • (付广林)浅论人文精神在高中语文教学中的有效渗透
  • (陈江涛)浅谈高中语文教学中如何渗透情感教育
  • (郝梅婷)浅论高中地理教学中学生核心素养的培养
  • (刘澜波)初中英语课堂教学有效导入策略探究
  • (刘卫利)化学教学的“微力量”——微课辅助初中化学教学的应用探究
  • (苏日富)如何在初中历史教学中渗透爱国主义教育
  • (付晓静;李妹芳通讯作者)基于核心素养的高中生物学教学设计——以“孟德尔的豌豆杂交实验(一)”为例
  • (李永红)高中思想政治学科核心素养视域下活动型课程构建策略研究
  • (郑伟伟)第一人称叙述三种模式的教学解读
  • (谭瑞楠)转化思想在初中数学教学中的应用
  • (赵辉勇)新课改下的高中历史高效课堂教学策略分析
  • (孙海龙)高中数学教学中探究式教学模式的实践
  • (张巧玲)初中英语教学中如何培养学生的问题意识
  • (罗庆田)如何开展中学语文合作教学方式
  • (肖黎)浅谈高中生物探究实验教学的策略研究
  • (蒋琰莹)探讨初中道德与法治课生活化教学的实践
  • (农秋萍)初中历史教学中提高学生学习兴趣的措施
  • (陆玉军)初中英语教学培养学生核心素养
  • (张占祥)浅谈新课程背景下初中物理实验教学的问题及措施
  • (朱小华)浅谈赏识教育在初中英语教学中的应用
  • (黄倩青)突破专题 提升能力——刍议高三化学专题复习的策略
  • (苟廷伦)浅析初中语文阅读写作一体化教学方法
  • (冯雪丽)平板电脑在初中英语教学中的运用
  • (刘仲毅)如何做好新时代条件下农村中学学生的厌学转化工作
  • (刘子方)改革实践教学管理,培养创新能力
  • (李碧芳)家国情怀:高中历史核心素养的课堂培育
  • (段雪玲)探讨案例教学法在高中政治教学中的应用
  • (李国春)浅谈初中数学在核心素养视角下的高效课堂建设
  • (谢卫红)浅论高中语文个性化阅读教学
  • (张小花)浅谈初中英语教学中赏识教育的应用
  • (彭佰丽)基于新课标下初中英语课外分级阅读活动的有效开展
  • (江寒冰)探索在初中体育教学中实施多元化教学的策略
  • (邝杏华)英语教学中英语情境创设的有效策略
  • (罗光和)解读初中物理核心素养及其对物理教学的影响
  • (李永龙)互动模式下的高中数学教学
  • (胡传发)新课改背景下高中数学教学方法探究
  • (李英)浅析高中地理教学中培养学生核心素养的策略
  • (罗琼)浅论新课改下初中数学教学方法的改革与创新
  • (何春梅)浅谈高中地理"双动两案"教学模式的构建
  • (杨阳)初中音乐鉴赏课教学中如何培养学生乐感
  • (刘洧)浅谈初中语文新课改下的课堂教学
  • (张明才)问题导学法在高中数学教学中的实践
  • (王正河)探讨游戏化教学模式在初中数学教学中的应用
  • (杜陈慧)诵读在文言文“少教多学”中的应用
  • (田儒波)关于初中数学教学导入新课的探讨
  • (宋发旭)高中物理教学培养学生学科核心素养探讨
  • (王云瑞)浅谈思维导图在高中地理教学中的应用研究
  • (徐秀艳)新课改下初中英语课堂教学中分层教学法的应用探讨
  • (张丽)数学游戏在初中数学教学中的实践与思考
  • (林善乾)初中历史课堂教学中如何做好史料教学
  • (卢致波)探析初中数学教学中学生数学核心素养的培养路径
  • (师丽霞)中国传统文化在中学语文教学中的融入路径
  • (牟浩楠)浅析高中语文微课与传统课堂的对接策略
  • (吕欢欢)浅析初中化学探究性实验教学改革
  • (邢阿龙)核心素养理念下的高中地理课堂探索
  • (李中育)浅论初中语文古诗文教学中的传统文化教育
  • (杨金云)谈初中化学教学中“双基”的落实
  • (甘礼贵)关于利用思维导图提升高中化学教学有效性
  • (艾应华)浅析启发式教学法在高中生物教学中的有效应用研究
  • (孙启坤)新课改下探讨如何开展初中英语课堂教学
  • (郝振英)浅谈群文阅读在初中语文教学中应用策略
  • (刘海芳)试论趣味化学实验在初中化学教学中的应用
  • (朱亿)浅谈高中信息技术教学中计算思维的培养
  • (曾冬梅)初中化学探究性实验教学改革研究
  • (刘龙东)浅析如何提高初中物理教学质量有效性
  • (陈云珍)基于新课程理念下农村初中数学分层教学应用探究
  • (高飞)基于新课改背景下探讨高中数学融入数形结合思想的路径
  • 小学教育

  • (冉志芳)浅谈情境教学在小学语文古诗词教学中的应用
  • (杨梦馨)谈做好小学班主任工作的策略
  • (格日乐)谈如何构建小学数学自主探究课堂
  • (吴以山)小学道德与法治课堂的“生活化”策略探讨
  • (沈峰)基于核心素养导向的小学语文教学浅析
  • (邓霁文)小学语文写作教学存在的问题及对策分析
  • (罗朝军)刍议提高小学语文阅读教学效率的具体策略
  • (廖少政)新课改理念下小学语文教学实践研究
  • (姚玉娟)小学数学教学中学生学科核心素养的有效培育对策探索
  • (颜琴)小学数学低学段如何有效地开展合作探究学习
  • (奚启华)小学英语教学应用“情境体验式教学模式”的分析
  • (罗伟能)浅谈小学数学教学信息化的方法与问题
  • (田月光)农村小学语文学困生的形成原因及有效转化分析
  • (应晓红)基于提升学生体质健康水平的小学体育教学内容优化设计
  • (李建梅)浅谈小学一年级数学教学的激趣方法
  • (惠玲)浅析优化小学语文作业提高小学语文质量研究
  • (姚纪英)提高小学四年级数学学困生数学成绩的个案研究
  • (杨莉)小学数学综合与实践活动的有效性策略探究
  • (夏迪华)“纠错”在小学数学教学中的正确实践方法
  • (向水清)学生说课在小学数学学习过程中的作用
  • (陆群英)吸引学生注意力—刍议小学语文教学中运用提问艺术的重要性
  • (祝雪晴)小学语文古诗词教学中蕴含的审美资源与潜在育人价值研究
  • (石会玲)浅析小学数学教育中人文意识教育的研究与实践
  • (颜丽芬)如何借助阅读理解,帮助学生理解几何概念
  • (孙兰萍)浅谈优化小学语文教学策略提高小学语文教学效率
  • (张胜利)试论如何上好一节“声”动的体育课
  • (蒙莉)小学语文作文互评互改激发学生写作兴趣探究
  • (唐永慧)浅谈在小学语文课堂教学中如何提高学生的思维素养
  • (周翠莲)小组合作学习方式在小学数学教学中的应用
  • (泽汪纳姆)开展小学语文合作学习有效教学策略探讨
  • (张宝珍)论小组合作学习与英语口语能力的培养
  • (李胜海)探讨小学数学主题单元教学的整合策略
  • (莫子杨)浅析小学中年段课外有效阅读教学策略
  • (王金鸾)小学语文经典诵读教学的问题和方法
  • (韦永升)浅析发掘小学语文古诗词教学中的美育功能
  • (肖永明)浅论小学科学教学中如何培养学生的探究能力
  • (杨艳平)浅谈如何利用体态律动教学激发学生学习音乐的兴趣
  • (苏兰香)如何培养小学中年级阶段学生的课外阅读能力
  • (冉雪兰)浅谈农村小学低年级数学学习多元化评价
  • (朱国群)浅谈如何在小学音乐课堂中进行有效的趣味教学
  • (潘海珍)浅论基于数学核心素养的小学数学教学改革
  • (唐湘桂)小学语文阅读教学中“先学后教”模式的应用
  • (田晓倩)乐由心生?随心而动——让小学数学课堂“动”起来
  • (王才模)如何加强小学语文课外阅读指导提高学生阅读能力
  • (唐才林)浅谈小学科学课程改革中的问题与分析
  • (苏武平)试论山区农村专业化发展的策略
  • (魏爱芳)小学生语文朗读能力的培养策略
  • (杨霞)试论小学体育教学中运动技能的把握
  • (宁晓凤)让低年级学生在数学课堂中“动”起来
  • (杨雪清)小学数学核心素养之创新精神和思维能力培养研究
  • (张钰蓉)以生为本,师生共进——小学语文“先学后教”教学法应用研究
  • (玉琼)提高小学音乐欣赏教学效率的策略研究
  • (曹杰)试论在小学数学教学中应用多媒体技术的分析
  • (张晓翼)浅谈小学信息技术的有效策略
  • (刘玉超)家校合作理念下的小学心理健康教育探析
  • (黄启民)小学数学教学与班主任工作整合策略分析
  • (李丹丹)谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合探究
  • (甘宝祥)新课改下小学数学班主任管理创新探析
  • (曹学菊)试论小学语文教学中学生朗读能力的培养策略
  • (曲多)抓住身边资源——小学数学课外教学资源应用
  • (程欢)浅谈小学语文在农村课堂教学改革中存在的问题及改进措施
  • (程晶)浅谈小学生核心素养在小学体育教学中的运用
  • (王丽娟)小学音乐教学中学生合作学习方法初探
  • (刘琴琴)试论加强小学数学教学与生活实践的联系
  • (张洪波)差异性教学在小学数学教学中的运用策略
  • (薛新林)浅析小学数学教学中创设有效问题情境的策略探究
  • (刘春梅)浅谈小学语文高效课堂的建构
  • (张继春)探究高效小学科学课堂的构建策略
  • (陈娟)低年级数学计算复习课的教学设计分析
  • (雷新星)开展阳光体育,打造高效课堂——刍议小学体育教学
  • (黄连爱)浅谈如何在小学音乐课堂中融入舞蹈教学
  • (周琪)浅谈小学数学教学的心得体会
  • (卢定秀)浅谈小学语文三年级阶梯式阅读法
  • (郝艳梅)试论新课程小学语文课堂教学氛围的营造
  • (王靖)谈一谈培养小学高年级学生语文自主学习能力的方法
  • (倪林楷)谈班主任如何增强班级的凝聚力
  • (刘方芳)分析小学德育管理激励对策创新实践
  • (于君)浅谈小学三年级童话习作教学的几点思考
  • (徐丽梅)小学语文快乐教学的策略研究
  • (何玉林)浅论提高小学语文课堂教学效率的措施
  • (刘清文)新课程理念下小学语文课堂有效提问的策略分析
  • (董爱红)在新课改理念下小学数学生活化教学
  • (金樱娟)刍议小学语文教学中如何培养学生的主体意识
  • (李珍)小学语文的情景教学
  • (孙玉斌)浅谈多媒体在体育教学中的应用
  • (何群)基于核心素养导向的小学语文教学对策探究
  • (曾金梅)谈小学语文班主任与学生和谐关系构建的研究
  • (冯芝娅)浅析关于小学二年级语文互动教学模式的探究
  • (邓翠珍)试论小学语文阅读教学中的“互动”艺术
  • (杜娟)论新课程下的小学语文教学新观念
  • (胡一鸣)基于核心素养的小学道德与法治课堂教学思考分析
  • (何金带)另辟蹊径,快乐阅读——小学语文课外阅读新模式的探究
  • (刘婕)探索一些有效的合作、探究学习的方法
  • (韩淑芬)试论小学英语教学中有效课堂活动设计
  • (梁桂珍)浅议传统文化在小学语文教学中的渗透与传承
  • (刘正茂)新课改下探讨如何开展小学语文习作教学
  • (陈慧娟)培养学生的有序思考能力
  • 教育论坛

  • (蒲灵燕)如何在小学音乐教学中训练学生的节奏感
  • (韦何平)新时期农村以美术教学促进学生德育实施路径的探究
  • (朱凤娟)生活情境在小学数学教学中的运用分析
  • (李盛岚)在英语教学中培养学生的思维能力
  • (樊蓉)高校辅导员工作视域下的大学生价值观教育研究
  • (刘蓓)探索幼儿教育中的语言表达能力培养
  • (孙晓敏)摭谈爱心滋养下的特校儿童德育渗透
  • (高芹)我的乡镇初中历史教学之体验
  • (郭亚静)幼儿教育中语言表达能力的培养探究
  • (马超)浅谈幼儿园班主任工作的提高与创新
  • (崔凯)积累数学活动经验 培育数学核心素养——“树叶中的比”教学实践与思考
  • (邓善仪)浅谈小学信息化教学的重要性
  • (姜海明)浅谈初中体育教学中学生德育教育渗透策略
  • (杨婷)浅谈如何提高高中生写作兴趣的方法
  • (姚丽)统整课程理念下的小学美术综合·探索领域教学研究
  • (罗雪云)浅谈如何在幼儿园教学活动中有效进行德育渗透
  • (何发)引领教师专业进步是义教学校内涵发展的内涵
  • (梁娟)对新入园幼儿教育工作的几点思考
  • (刘晓萍)对做好新形势下县级图书馆阅读推广工作的思考
  • (韩颖)语文核心素养视域下初中语文综合性学习教学现状及策略研究
  • (文雪珍)阅读教学步步为营--三年级课外阅读探索手记
  • (郝爽)区域活动中幼儿学习品质培养策略研究
  • (王琪)如何做好幼儿园班主任的工作
  • (亓鹏杰)儿童动漫音乐在小学音乐课堂的运用研究
  • (玉兰)记录美妙的声音——对录音师职业素养的认识
  • (庞浩)善用悬念,激发兴趣——浅谈如何进行幼儿绘本阅读教学
  • (李小琴)幼儿园区域活动课程创新策略研究
  • 期刊信息

    主管单位:科技部西南信息中心
    主办单位:重庆维普资讯有限公司
    刊  期:月刊
    国内统一刊号:50-9221/G
    国际标准刊号:1671-5691

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