项目法对培养高职学生自主学习能力培养的应用探究

摘　要：随着社会的不断发展，对高职院校的人才培养也有了新的要求，其中最重要的就是必须掌握基本的计算机能力，这是高职学生适应社会发展以及全面发展的关键。在高职院校的教学中，计算机课程是必修课，但由于教育观念与教学方法的陈旧，使得学生的自主学习能力不足，这就在一定程度上降低了学生的学习效率，也不利于学生的创造性思维能力发展。为此，本文就简单探究了项目法对培养高职学生自主学习能力的应用，希望可以为广大教育工作者提供一些参考借鉴。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 项目法 高职学生 自主学习
【出　处】 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2020年 第06月 01 7-7页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]胡同花.项目法对培养高职学生自主学习能力的一次应用探究[J].福建电脑,2017(6):36.[2]李旭杰.高职学生自主学习能力的培养[J].课程教育研究,2016(1):182-183.[3]贺春霞.培养高职学生自主学习能力的教学策略[J].时代农机,2015(10):140-140.

原文预览